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鼓励最能改善孩子交往能力

来源:大心理    
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现在因为每一个家庭都是一个孩子,这就很容易让孩子内心十分孤独,形成一些不良心理。而且,大部分的孩子普遍存在交往能力差的问题,不愿意和别人合作,也不愿意和别的孩子玩。那么,家长应该怎么提高孩子的交往能力呢? 1、教给孩子基本的交往技能 像合作、协商、分享、轮流等交往技能都需要家长在潜移默化中教给孩子,比如通过一个生动的故事教孩子在交往中学会关心他人,这是与人相处、培养孩子交往能力的根本。 2、为孩子

  现在因为每一个家庭都是一个孩子,这就很容易让孩子内心十分孤独,形成一些不良心理。而且,大部分的孩子普遍存在交往能力差的问题,不愿意和别人合作,也不愿意和别的孩子玩。那么,家长应该怎么提高孩子的交往能力呢?

  1、教给孩子基本的交往技能

  像合作、协商、分享、轮流等交往技能都需要家长在潜移默化中教给孩子,比如通过一个生动的故事教孩子在交往中学会关心他人,这是与人相处、培养孩子交往能力的根本。

  2、为孩子创造和谐平等的交往氛围

  家庭里涉及到孩子的问题时,应该采取民主的方式,听听孩子的一件,尊重孩子的选择,家长不应摆出“长道尊严”的姿态为孩子决定一切。此外,孩子也有权知道加重的大事,并让孩子能够参与讨论。

  3、鼓励孩子走出家门

  只 有通过与人交往才能学会交往的技能,所以孩子的生活空间不应该局限于家里,家长要鼓励孩子走出家门,广交朋友,让孩子得到更多交往机会。比如让孩子去找邻 居的小伙伴玩,邀请小伙伴来家里做客,或者同学来家里做客。心理学家指出,指导和训练孩子掌握交往技能,帮孩子走出孤独依靠同伴具有特殊作用,孩子从中学 到的技能不是大人能教会的。

  此外,家长也可以适当带孩子进入大人的社交圈,外出做客时可以带上孩子同行,让孩子注意大人间的交往和谈话礼貌。如果家里有客人来,也把孩子介绍给大家,让孩子参与接待,而不是一味的赶孩子去旁边自己玩。

  日常生活中家长也可以利用各种细节让孩子完成交往的过程,比如让孩子去商店买些日用品,或者帮忙把东西转交给他人等等,尽量让孩子获得更多的交往机会。

  4、孩子的每一点进步都需要得到鼓励

  当 孩子逐渐长大,交往技能也有了明显的进步,见到陌生人不会再胆怯畏缩、不敢说话了。这时候家长一定要善于观察孩子的每一点变化,当孩子在课堂上能勇敢的举 手发言、见到老师时能主动打招呼、能邀请同学来家里做客,能对陌生人微笑致意,能对弱者提供帮助……种种变化家长看在眼里,记在心里,并积极鼓励孩子。相 信家长坚持的鼓励也能看到孩子逐渐良好的表现。

  5、告诉孩子“你能行!”

  一句简单的“你能行!”往往能改变处于困境中的孩子,这是父母满怀着激情和信任的态度。不管孩子现在是怎么样,将来还没到,家长对孩子的信任和期待都要持续的增加,全身心相信孩子,鼓励孩子:“你能行!”

  其实,心理学家指出,孩子最信任的人就是自己的爸爸和妈妈了,所以说,父母是孩子提升交往能力的关键所在。作为父母,要时刻给孩子充足的自信心,一定要经常告诉孩子你能行,你能做,而不是你不行,这个你不会做。

 

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