时下对中门生的教育，有两种显着误区：一是父母对后代的生理康健非常器重，稍有感冒即是打针、服药；二是西席对门生的测验结果非常器重，分数的崎岖成为权衡门生好与差的重要尺度，而对门生的生理康健与否，都很轻忽。殊不知门生的生理康健与否，不光影响着门生学习兴趣与学习结果，还影响到门生头脑品德水平，以致天下观的形成。讲授实践证明，那些对学习兴趣不高、结果差、乃至逃学的门生，绝大部门是由于生理不康健造成的。
