3月24日中午，“语言•大脑•计算”交叉学科平台启动会在光华楼东主楼1001会议室召开。五十多位师生齐聚一堂，见证复旦首个自发形成的跨学科平台的诞生。该平台由复旦国际文化交流学院、中国语言文学系、社政学院心理学系、生命科学学院、计算机学院和数学学院六院系的六位教授牵头搭建，希望在国家强调协同创新的大背景之下，发挥复旦学科全、文理医工综合性强的优势，通过学科的交叉与会聚促进复合型人才培养，提升学术创新能
日前，中国科学院行为科学重点实验室左西年研究组在国内多学科交叉综合性期刊ScienceBulletin上撰文全面介绍其团队历时4年多研发的“人脑连接组计算系统”（ConnectomeComputationSystem：CCS）。作为同期创刊号文章，国际脑连接组学领域著名学者OlafSporns教授撰写“研究亮点（ResearchHighlight）”评述该“计算系统”。当前，世界各国陆续推出各种“脑计划”，这些脑计划都有宏大的目标。但是，除了理论和技术的巨大挑战外，
美国一家非赢利机构近日发表的一份报告说，过早接触计算机会阻碍儿童正常发育，IT科技方面的知识应在上小学之后再介绍给孩子。 该机构长期致力于儿童生长发育的研究，报告中说，计算机和互联网阻止了学龄前儿童彼此之间，以及与成年人的接触。机构的协调人员说，孩子们需要健康的教育，但是计算机不能提供给他们这些东西，因为孩子们需要的是与真人在一起，接受活教育。一些美国学校已经削减了教师、图书馆的书籍，和艺术课程，