卡伦·霍妮通过自己的临床实践，及与阿德勒、沙利文、弗洛姆之间相互影响，逐渐对弗洛伊德学说产生怀疑，并产生了重新评价精神分析运动的想法。与弗洛伊德分出本我、自我、超我三个层次不同，卡伦·霍妮分为理想的自我（完美却不可能达到的自我）、实际的自我（被贬低的没有得到充分发展的自我）、真实的自我（经过努力后可能达到的自我）。她强调社会环境、特别是家庭环境、双亲在对人格形成中的作用，认为人格结构是真我、实我和理想我的组合；人的发展变化取决于文化环境的影响，而文化是复杂的社会过程的产物。她将精神分析的解释重心从个体之内转向个体之外，从生物本能转向社会文化。她的学说基本内容远远超出了弗洛伊德限定的范围，把精神分析引向了一个更为宽广的道路。
这本书带领我们从另一个角度认识神经症，进而了解自己，了解人类，对于心理爱好者来说，无疑是一本学习、探研的好对象；而对于普通读者来说，这本书也有促进自我了解的作用，而书中所出现的专业名词及注解，也将进一步加深读者对心理学的兴趣及了解。或许普通读者读完会因与书中些许细节有所共鸣而怀疑自己是否也是神经症一员。对于这个问题书中明确解答：普通人和神经症患者的处事方式有着本质的区别。普通人的原则是灵活的，随场合变化的；神经症患者的原则是强迫的，非那样不可的。就其理论性的创新及对神经症和人的成长关系的探索，《神经症与人的成长》值得为您敞开，细细品读。
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“每个人都有自己的神经症，它给我们带来不幸和痛苦。”然而大多数时候我们并不了解自己的神经症。这本书向我们展示了神经症的所有的病态特征，追求理想化自我、病态要求、残酷的应该、病态自负、自恨和自卑、脱离自我、对真实自我的病态处理、解决神经症冲突的病态方法、以及所有这些特征萌芽发展直至完整的过程。在这本书的第一章到第十一章，霍妮描述神经症的各个症状，和它的发展过程。从十二章开始的最后四章，霍妮分别讨论了人际关系和工作中的神经症表现，以及她对于神经症的治疗实践和理论上的一些问题的思考与见解。
延伸：
神经症（neurosis）旧称神经官能症，是一组主要表现为精神活动能力下降、烦恼、紧张、焦虑、抑郁、恐惧、强迫、疑病症状、分离症状、转换症状或神经衰弱症状的精神障碍。
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