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古迪纳夫

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古迪纳夫古迪纳夫,弗洛伦斯(1886—1959),美国发展心理学家。1924年获美国斯坦福大学博士学位,后在明尼苏达大学度过一生。古迪纳夫是早期心理测试的史学家,还是复杂的自然主义观察方法的发明者,因其首创画人测验而著名。1885年英国E库克首先描述儿童画人的年龄特点,其后不少学者从儿童的绘画中探讨智力的程度。1926年古迪纳夫首次提出画人测验法可作为一种智力测验,并对它加以标准化。它是团体测验,但也可个别施行,且

古迪纳夫

古迪纳夫,弗洛伦斯(1886—1959),美国发展心理学家。1924年获美国斯坦福大学博士学位,后在明尼苏达大学度过一生。古迪纳夫是早期心理测试的史学家,还是复杂的自然主义观察方法的发明者,因其首创画人测验而著名。1885年英国E库克首先描述儿童画人的年龄特点,其后不少学者从儿童的绘画中探讨智力的程度。1926年古迪纳夫首次提出画人测验法可作为一种智力测验,并对它加以标准化。它是团体测验,但也可个别施行,且无时间限制,一般在15分钟以内就可完成。测验方法简单:让儿童在白纸上画一个完整的男人图形。对入的形象测试者无具体要求。被试画完以后,由主试按标准化的量表评分。该测验并不注重艺术技能,而重视细节部分是否画出,以测查被试观察事物的准确性和概念思维发展的程度。古迪纳夫曾在美国作大规模测验,受试者为4~13岁的男女儿童共3593人。经4次修订,得出常模,表明儿童画人与其年龄和学业成绩有密切关系。她编制的星表共包括51项内容,画中每出现一项得1分。如对躯干的评分,如下测验结果皆可得1分;(1)画出躯干;(2)躯干长与党的比例适中;(3)躯干上画有肩膀,(4)躯干的线条不是圆形或椭圆形的;(5)躯干与头的比例为2:1……。分数代表各年龄被试的智力水平。该测验适用于幼儿园和小学儿童,特别对不宜用文字测验的低能儿童使用效果较好。1963年古迪纳夫的画人测验经D.B海瑞斯修订,被称为古迪纳夫-海瑞斯画人测验。测验重点仍强调被试准确的观察能力和概念发展。

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