加利福尼亚大学欧文分校的劳舍尔（f h rauscher）和肖（g l shaw）等人怎么也想不到，他们发表于1993年10月14日的英国《自然》杂志的一篇文章会产生巨大的社会效应。文章的标题是《音乐和空间任务能力》。劳舍尔等人说，他们邀请大学生听音乐，然后对他们进行智商测试。大学生在听了10分钟的莫扎特《d大调双钢琴奏鸣曲》后，在空间推理测试中的得分有明显的提高。比如，“与听放松指令和不听音乐时相比，听了音乐的大学生智商得
