孤单症儿童的一个特征是，无法与真人进行假造的游戏及可变的交换。在2月召开的美国科学促进会(AAAS)年会上，美国西北大学的生理学家和语言学家JustineCassell陈诉说，与“假造玩伴”的“交换”可以或许引发孤单症儿童潜在的交际本领。 在Cassell的实行中，该“假造玩伴”是一个8岁的中性卡通儿童，出如今投影仪屏幕上。当与真实儿童交换时，一半的行动产生在真实天下，另一半产生在假造天下。议决玩具上的传感器，真实儿
