安静，很少打架和打闹，遵守纪律，认真听讲，老师说啥是啥，对自己要求很严格、很受老师喜爱。 这可以说是家长们的公识，可心理学家指出，这样的“听话”孩子很有可能是问题儿童。 因为这样的孩子心理上往往过于防卫，一切按大人指导办事，一旦失去了大人的指点，就会茫然不知所措。如果在成长中不能形成独立的意识，缺乏独立适应环境的能力，往后发展很可能导致心理上不健康，人格上有缺陷，甚至束缚智力的发展。因此，学校和
平静，很少打斗和打闹，服从规律，认真听讲，导师说啥是啥，对自己要求很严酷、很受导师喜好。 这可以说是父母们的公识，可生理学家指出，如许的“听话”孩子很有大概是问题儿童。 因为如许的孩子生理上每每过于防卫，统统按大人引导服务，一旦失去了大人的辅导，就会茫然不知所措。要是在发展中不能形成独立的意识，缺乏独立顺应情况的本领，今后生长很大概导致生理上不康健，品德上有缺陷，乃至束缚智力的生长。因此，学校和
“听话”，涵盖了爸妈对宝贝许多的等待。然而，孩子长到两三岁，一个最显着的变革却是“皮”了、“犟”了、有自己的小主意了。于是，“不听话”就成了父亲母亲心中挥之不去的“痛”。不外，你想过没有，宝贝为什么会“不听话”？其背后，是不是有一些“隐情”呢？ 试试插座内里有什么 镜头回放 2岁的涛涛很有兴致地在电插座旁看了又看，突然，他把小手指头伸了进去。手被击了一下，他猛地缩返来，疼得大哭。母亲闻声从厨房里跑
路路越来越“不听话” 大家都夸两岁的路路聪明可爱，可母亲近来在诉苦：路路真是越大越不听话了，早上我急着去就上班。他就急着跟我捣乱，我这边帮他穿上鞋了，他那里趁你不细致就脱下亲……平常在家里越是不让他做的事他偏要做，种花我要去他也会用丢捏一招;沙发套背面的拉链也要拉开，掏出内里的东西看看;你刚把玩具摒挡到篮子里，他那里又一股脑全倒在了地上;偶然他连打火机、插座、暖水瓶都想去碰碰……害得咱们每天都要对
称女儿不听话下毒手暴虐母亲割失女儿双耳被逮捕这名歹毒的母亲在清除有精力停滞后被花都区查察院答应逮捕时报讯因家庭琐事，母亲竟狠心割下亲生女儿双耳，随后又宁愿买房也不让女儿治疗！客岁10月产生在广州市花都区的这起人伦惨剧经媒体披露后，引起了全社会的存眷。花都区查察院昨日向记者吐露，在清除有精力停滞后，暴虐母亲陈某因涉嫌存心伤害罪被答应逮捕，正被检察起诉中。回首客岁10月27日零时许，重庆潼南县女子陈某
平静，很少打斗和打闹，服从规律，认真听讲，导师说啥是啥，对自己要求很严酷、很受导师喜好。 这可以说是父母们的公识，可生理学家指出，如许的“听话”孩子很有大概是问题儿童。 因为如许的孩子生理上每每过于防卫，统统按大人引导服务，一旦失去了大人的辅导，就会茫然不知所措。要是在发展中不能形成独立的意识，缺乏独立顺应情况的本领，今后生长很大概导致生理上不康健，品德上有缺陷，乃至束缚智力的生长。因
平静，很少打斗和打闹，服从规律，认真听讲，导师说啥是啥，对自己要求很严酷、很受导师喜好。 这可以说是父母们的公识，可生理学家指出，如许的“听话”孩子很有大概是问题儿童。 因为如许的孩子生理上每每过于防卫，统统按大人引导服务，一旦失去了大人的辅导，就会茫然不知所措。要是在发展中不能形成独立的意识，缺乏独立顺应情况的本领，今后生长很大概导致生理上不康健，品德上有缺陷，乃至束缚智力的生长。因
平静，很少打斗和打闹，服从规律，认真听讲，导师说啥是啥，对自己要求很严酷、很受导师喜好。 这可以说是父母们的公识，可生理学家指出，如许的“听话”孩子很有大概是问题儿童。 因为如许的孩子生理上每每过于防卫，统统按大人引导服务，一旦失去了大人的辅导，就会茫然不知所措。要是在发展中不能形成独立的意识，缺乏独立顺应情况的本领，今后生长很大概导致生理上不康健，品德上有缺陷，乃至束缚智力的生长。因
针锋相对，照旧置之不理。两者应该都不是很好的处置惩罚要领。孩子本身没有错，因为孩子自身年事特点的制约，孩子没有太多的知识，更没有可以借鉴的履历。所以宝贝只得我行我素。事事根据自己的意愿去做，对付自己不愿做的事情大概是大人强加在自己头上的使命，就会装作听不见，大概是极不甘心的去做。比方，咱们可以在家里和孩子做角色交换的游戏。即让孩子成为一个向导者，父亲或母亲作为被向导者，然后由孩子发号令，成人可
如何调教出听话的孩子 针锋相对，还是置之不理。 两者应该都不是很好的处理方法。 孩子本身没有错，因为孩子自身年龄特点的制约，孩子没有太多的知识，更没有可以借鉴的经验。所以宝贝只得“我行我素”。事事按照自己的意愿去做，对于自己不愿做的事情或者是大人强加在自己头上的任务，就会装作听不见，或者是极不情愿的去做。例如，我们可以在家里和孩子做角色互换的游戏。即让孩子成为一个领导者，父亲或母亲作为被领导
孩子不听话？给爸妈支招！当孩子不听话时，爸妈常常会以处理教训来控制孩子，这似乎是我们在教养孩子时最习惯的一件事，但这个习惯一旦养成，如长期使用将会使爸妈和孩子在亲子关系上付出一定的代价。 如果成人经常带着气愤、高亢的声音和孩子说话，时间久了，孩子对父母的“喊叫”也就习以为常。以后父母如果不提高嗓音、不重复喊叫，孩子便很难接收到指令，而且孩子一旦习惯于高亢、粗暴的声音，就会逐渐对温和、文明的教育方
·听话的孩子心理问题多!安静，很少打架和打闹，遵守纪律，认真听讲，老师说啥是啥，对自己要求很严格、很受老师喜爱。 这可以说是父母们的公识，可学家指出，这样的听话孩子很有可能是问题儿童。 因为这样的孩子心理上往往过于防卫，一切按大人指导办事，一旦失去了大人的指点，就会茫然不知所措。如果在成长中不能形成独立的意识，缺乏独立适应环境的能力，往后发展很可能导致心理上不，人格上有缺陷，甚至束缚智力的发展。因
听话的孩子心理问题多安静，很少打架和打闹，遵守纪律，认真听讲，老师说啥是啥，对自己要求很严格、很受老师喜爱。 这可以说是父母们的公识，可心理学家指出，这样的听话孩子很有可能是问题儿童。 因为这样的孩子心理上往往过于防卫，一切按大人指导办事，一旦失去了大人的指点，就会茫然不知所措。如果在成长中不能形成独立的意识，缺乏独立适应环境的能力，往后发展很可能导致心理上不健康，人格上有缺陷，甚至束缚智力的发
针锋相对，还是置之不理。 两者应该都不是很好的处理方法。 孩子本身没有错，因为孩子自身年龄特点的制约，孩子没有太多的知识，更没有可以借鉴的经验。所以宝宝只得“我行我素”。事事按照自己的意愿去做，对于自己不愿做的事情或者是大人强加在自己头上的任务，就会装作听不见，或者是极不情愿的去做。例如，我们可以在家里和孩子做角色互换的游戏。即让孩子成为一个领导者，爸爸或妈妈作为被领导者，然后由孩子发号施令
“听话”儿童是问题儿童K7m X>F_2sb*F"8]`--------------------------------------------------------------------------------=jkL@B!Ec!中国的孩子从小听得最多的词儿，便是“听话”二字；他们较早接受的观念之一，是“淘气是不好的”。因此，中国孩子最大的缺点是“独立性差”和“胆小”。然而，从现代教育的眼光看，我们应当重新审视这种使用频率最高的家庭语言。"p;X:@=; a|PU ,4]《少年儿童研究》杂志曾推出这样两句话：“
大多家长以为，好孩子的标准就是一切听大人嘱咐，按大人意图办事的特别听话的孩子。安静，很少打架和打闹，遵守纪律，认真听讲，老师说啥是啥，对自己要求很严格、很受老师喜爱。这可以说是家长们的公识，可心理学家指出，这样的“听话”孩子很有可能是问题儿童。因为这样的孩子心理上往往过于防卫，一切按大人指导办事，一旦失去了大人的指点，就会茫然不知所措。如果在成长中不能形成独立的意识，缺乏独立适应环境的能力，往
当孩子不听话时，父母常常会以处理教训来控制孩子，这似乎是我们在教养孩子时最习惯的一件事，但这个习惯一旦养成，如长期使用将会使父母和孩子在亲子关系上付出一定的代价。如果成人经常带着气愤、高亢的声音和孩子说话，时间久了，孩子对家长的“喊叫”也就习以为常。以后家长如果不提高嗓音、不重复喊叫，孩子便很难接收到指令，而且孩子一旦习惯于高亢、粗暴的声音，就会逐渐对温和、文明的教育方法采取了“抗命”的态度。
父母希望孩子“听话”，老师希望学生“听话”，所谓“听话”其实就是自觉遵守必要的规则。但是，规则不应当是被强制执行的，只有享受了足够的自由，得到了充分的尊重，人才会自觉自愿地“听话”。成人如此，孩子亦如此。女儿有一段时间特别喜欢去一家超市里玩，一出门哪儿都不去，直奔那里。当时是夏天，里面空调开得很冷，卫生情况亦不甚好，奶奶怕她生病，反对她去玩，觉得在花园里玩更好。本来我觉得温度低点关系不大，再说
孩子太听话更容易患心理疾病。你家孩子真听话!听到这样的赞扬，很多家长都会很自豪，南京市的一项调查也显示，九成以上的家长希望自己的孩子听话。不过，昨天记者从南京脑科医院了解到，太过听话的孩子更容易出现精神问题。 孩子太听话更容易患心理疾病，九成父母希望孩子听话。最近，南京市小学心理信息采集与分析中心对1643名学生进行了调查，发现大多数家长并没有为孩子创造良好的心理发展空间、注重开发孩子的创新潜能，高