接着看以下对话：
“亚当，我们不能让别人看到或碰触我们的私处，因为那是非常特别的地方。你知道吗?”
亚当：“是的。”
“当家人拥抱你，亲吻你，或是握住你的手，你有什么感觉?”
亚当：“很好啊!”
“那是当然的!那叫做好的接触。那当你打球得分时，朋友过来拍拍你的背或搂着你，说‘好棒啊!’———那种感觉好吗?”
亚当：“好!”
“的确是这样。如果是朋友、家人或是我们喜爱的人拥抱我们，轻抚或用手搂着我们，那都是好的接触。现在让我问你，什么是不好的接触?”
亚当：“假如有人想要碰我的私处，对吗?”
“是的，那是不好的。还有什么接触会让你不舒服?”
亚当：“不认识或我讨厌的人搂着我或拍我。”
“很对，那是不好的接触。如果有人想用不好的方式来触碰你，你该怎么做?”
亚当(协助与提示)：“大喊‘别碰我!’然后跑来找你，告诉你发生了什么事。”
“很好，亚当。你会从家人、朋友以及你所爱的人那儿，得到许多好的接触。你很可能永远都不会遇到令你不舒服的接触，即使遇到了，你也会知道该怎么做。当然，会
让你感到不舒服的这些碰触，你也不能去对别人做，那样人家也会不高兴的。”……
相较于对“性”毫无兴趣的幼儿期以及情绪多变、反复无常的青春期，8岁是一个讨论“性”的最佳时机。如果你的孩子是介于8到12岁之间，你可以在适当的调整后，大胆地和他谈论“性”这个话题。大部分8岁的孩子是信任他人的、坦诚的、天真的、热切想讨人喜欢的，周遭的事物对他们而言有极大的吸引力，他们单纯得还不知何谓尴尬、讽刺和愤世嫉俗。
由于生活环境的不同，有一些8岁的孩子已经听了不少有关“性”方面的事，有些则几乎一无所知，也有些孩子虽然听了很多，但并不去留意。不管他们听到的是多或少，他们对“性”的认识仍是模糊的，只要父母在事前能有妥善的准备与决心，就可以调整孩子对“性”的认知，建立他们对“性”的正确态度(请注意，本书并不是为那些必须处理受到性虐待孩子的父母而写的，这种情况通常需要求教于专业的咨询顾问或医生)。对大多数七八岁的孩子而言，最重要的事情之一是对事物抱持期待及感兴趣的态度：因为这样的心态，使父母能够激励他们，以积极且愉悦的热诚来进行有关“性”的话题。
除非你有很强的理由要提早开始这个谈话，或者你的孩子已超过8岁，我们建议你把这个重要的谈话定在孩子8岁生日那一天或那一个星期。因为选定生日作为谈话的时机，有助于孩子产生一种正面的、兴奋的热切期待(同时也给你一个期限，不让自己拖延)。假如你的孩子已比8岁大一些，你可以选定未来数周内的某一个特别的日子和他进行谈论。
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