下列是来自孩子们的回应，几乎是没有经过剪辑的，我们只是要求他们就8岁生日时和我们的对话的记忆写一两段话。我们没有给他们任何提示。
夏洛蒂，11岁，热爱阅读。她这样写道：我记得在“成长话题”之前，我就已知道我们将要谈的最美丽、最美好、最惊奇的事就是“性”，但我不知道“性”是什么。在我们将开始“谈论”之前的一个小时，爸爸要我想想婴儿是如何诞生的。“婴儿是由于‘性关系’而产生的吗?”我想。这令我震惊，但我很高兴我对要谈的事有一个好的概念。爸妈带我到一家名叫“拉嘉莉”的餐厅(那是我选的)，我们坐在小桌子旁，一起读一本叫做《我从哪里来?》的书，我觉得很有趣。接着，我开始相信“性”是世界上最美好、最令人惊喜的事了。然后我们开始谈论它，我感觉很高兴。从谈话后
到现在，我很高兴在有关“性”的知识方面，有我的父母来当老师，并知道“性”是如此的美好，令我感觉愉快。
埃利，13岁，热衷运动。他写道：在我8岁之前，我不曾知道有关“性”的任何事或清楚“性”是什么。终于到了我8岁生日那天，我很兴奋能有这样的“成长谈话”，也很兴奋能选择自己想去的餐厅，我还记得我点的是我最喜欢的烤鸡排。在我满8岁前，虽然我从其他年龄较长的孩子、电影和电视上听过一点有关“性”的事，但我仍然很不清楚它是怎么一回事。我和父母谈话的重点是“性”是如何特别、要为婚姻而保留第一次。我很高兴能提早学习到这方面的知识，这让我不至于从朋友、电视或电影中得到“性”是一件坏事的错误印象，我们可以去谈论它，而不会觉得难为情或不自在。
诺亚，16岁，高二。他这样写道：我8岁时，父母告诉我，我将知道世上最美的事，同时我也可以选择去哪里吃晚餐。嗨!我好兴奋，但我事先不清楚谈话的内容。那次谈话之后，我觉得我能和我的父母谈任何事了，我也了解我父母为什么会说那是世界上最美好、最美丽、最令人惊喜的事。起初，我不明白他们为什么不在谈话中加入一些奇怪的字眼，但当我学到要为自己未来的太太保留这件“特殊的事”，以及这件事能为生活带来喜悦和快乐时，我就完全明白了。
塔尔梅奇，18岁，全美高中篮球选手。他写道：关于“性”是什么，直到爸爸和妈妈告诉我之前，我心中一点概念也没有，虽然他们一直强调这是“这世界上最美丽的事”。我们去的是一家印度餐厅，爸妈拿出一本书，跟我解释其中的内容，我发现这书相当的有趣，但在那个年纪，“性”这件事无法和我每天所想的事联结在一起，那时我对交换卡片和玩具小汽车更感兴趣。在那次谈话中，爸妈把注意力全放在我身上了，我感觉很好，因为我知道他们关心我，我也了解到，他们告诉我的这件事，对他们和我而言是同样重要的。我很高兴知道那晚他们告诉我的事，后来当朋友们谈到“性”时，我就在想，我已经知道那是什么了，并且知道那(可以)是美好的
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