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独立的儿童心理是培养孩

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成人不独立便没有力量承担生活的重压,否则就不会有那么多人在三十多岁就放弃了自己的理想!孩子不独立便容易被外在的力量奴役,他整天察言观色、谨小慎微,在长久的压抑下,孩子逐渐丧失了自我,成为一只迷途的羔羊。 每个孩子在最初落地的时候,都是白纸一张,做爸爸妈妈的,都希望能够帮孩子描绘出一片晴朗的天,一条宽阔的大道。教给孩子必要的方法:个人事务不是想做好就能做好的,它需要一定的方法和策略。在孩子遇到困

成人不独立便没有力量承担生活的重压,否则就不会有那么多人在三十多岁就放弃了自己的理想! 孩子不独立便容易被外在的力量奴役,他整天察言观色、谨小慎微,在长久的压抑下,孩子逐渐丧失了自我,成为一只迷途的羔羊。

每个孩子在最初落地的时候,都是白纸一张,做爸爸妈妈的,都希望能够帮孩子描绘出一片晴朗的天,一条宽阔的大道。教给孩子必要的方法:个人事务不是想做好就能做好的,它需要一定的方法和策略。在孩子遇到困难的时候给予适当的方法引导是必要的。

幼儿园午饭之后,老师陪着小朋友一起玩旋转陀螺。只要将一根皮条插入陀螺的机芯中一抽马上会飞快地旋转起来,有时还会冒出火花来。

大家玩得正高兴的时候,一个细小的声音问:“老师,你知道助动车的轮子怎么会转起来吗?”原来是平时胆子较小的一位小朋友。

老师摇摇头说:“不知道。”

他马上就笑:“我来告诉你吧!

关键字标签:儿童心理独立培养心理学
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