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如何制止孩子的暴怒?

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如果我们希望改变儿童身上的某个方面,我们应先审视一下,看看这是否也是自己身上应该被改变的东西。 -------著名的精神分析学家荣格 经常看到有些孩子在家长没有满足他的欲望时大声哭闹、在地上打滚,或撕扯自己的头发、衣服,或抱着成人的腿部赖着不走。这些行为称为暴怒发作。暴怒发作中的孩子往往不听劝阻、除非成人满足他们的要求,否则会僵持下去。 暴怒发作不仅严重损伤孩子本人的情绪和生理状态,也使家长狼狈不堪,许

如果我们希望改变儿童身上的某个方面,我们应先审视一下,看看这是否也是自己身上应该被改变的东西。

-------著名的精神分析学家荣格

经常看到有些孩子在家长没有满足他的欲望时大声哭闹、在地上打滚,或撕扯自己的头发、衣服,或抱着成人的腿部赖着不走。这些行为称为暴怒发作。暴怒发作中的孩子往往不听劝阻、除非成人满足他们的要求,否则会僵持下去。

暴怒发作不仅严重损伤孩子本人的情绪和生理状态,也使家长狼狈不堪,许多家长感到很棘手。

暴怒发作与孩子的性格有关,但频频发作的原因往往在于家长身上。如果孩子的欲望要求不合理,家长不予满足是正当的。如果孩子因此暴怒发作,最简单的办法是把他单独放在房间里,作短时的隔离,冷落他一些时间。孤独隔离对于孩子来说,是一个严重的惩罚,他将有时间冷却下来重新考虑下一步怎么办。这时的家长决不要中途让步,去迁就孩子的暴怒发作,更不要在成人中形成两派,一派坚持惩罚,一派主张怀柔,当着孩子争论起来。如果家长企图采用溺爱和迁就的办法换取孩子中止暴怒发作,那么其后果是强化了暴怒发作,以后孩子必将屡试不爽。

对于容易暴怒发作的孩子,平时要加强对他们的辅导,当发生不愉快时,要采用活动转移法,让他们在体育游戏或其他活动中宣泄内心的紧张,并为他们树立讲道理、讲礼貌的榜样供他们学习。每次发作平息后,要严肃地教育他们,使他们认识到自己的错误。如果发现孩子在哪一次能克制自己没有发作,应及时予以表扬和奖励。最后,提及一点,家长不要自已经常暴怒发作,摔盆砸碗。

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