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过度竞争给青少年带来消极影响

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心理学博士张大生认为,竞争可以激发人的最佳状态,有利于培养不懈努力的意志品质,是青少年成长中不可缺少的一部分。但是家长应该首先帮助孩子们树立正确的竞争观,使他们真正理解竞争的意义。 张大生博士表示:“很多家长一味地向孩子灌输‘竞争是残酷的’,但并没有告诉他们什么是竞争以及应该如何参与竞争。孩子们大多把竞争单纯地理解为自己和别人的比较,什么都要比,什么都要赢,一旦失败了就一蹶不振,甚至完全丧失了学

心理学博士张大生认为,竞争可以激发人的最佳状态,有利于培养不懈努力的意志品质,是青少年成长中不可缺少的一部分。但是家长应该首先帮助孩子们树立正确的竞争观,使他们真正理解竞争的意义。

张大生博士表示:“很多家长一味地向孩子灌输‘竞争是残酷的’,但并没有告诉他们什么是竞争以及应该如何参与竞争。孩子们大多把竞争单纯地理解为自己和别人的比较,什么都要比,什么都要赢,一旦失败了就一蹶不振,甚至完全丧失了学习兴趣。”

过分强调竞争除了可能导致青少年缺乏自信,产生焦虑、抑郁等负面情绪外,还使得他们缺乏合作意识和团队精神,甚至在某些特定场合下无法正确处理与他人的关系,进而导致极端事件的发生。

“家长和老师不要让孩子把竞争看得太重,更不要‘只以成败论英雄’,应该让孩子懂得失败是人生不可避免的,错误也是生活中的常客,关键是从失败与错误中学到了什么,某种意义上失败也是成长的机会。”张大生说。

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