一个人，一生中要同时要扮演多重角色，维持好的人际关系有技巧。要管理好长辈、晚辈、平辈中的朋友、子女、学生、部属、父母、上司、兄弟姊妹等不同的人际关系，终生学习以成熟圆融的互动模式面对不同身份，称职扮演不同的角色，处处表现得宜的应对进退技巧，与人维持良好的人际关系，维持好的人际关系有技巧，显然不是一件简易的事情。
人是社会的个体，维持好的人际关系有技巧，不能脱离社会独存，孩子作为人类的成员之一，维持好的人际关系有技巧。从受孕到出生;从依赖成人到独立;从「自然人」转变成为「社会人」的过程，虽然，每个孩子所处社会关系和社会交往有相同处也有相异处。
但是，儿童在同伴与成人间生活、学习、成长，随着孩子的生活范围逐日扩大，维持好的人际关系有技巧，社会经验日益增多，处理人际关系的智能与技巧是否能顺利发展?是否学会所属的群体的文化，维持好的人际关系有技巧，而有良好的生活适应呢?我们要如何在幼儿阶段奠定孩子良好的人际关系的基础能力，为未来的人际关系智能加分?
正在提交中...
