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培养社交能力 应避免四个误区

来源:大心理    
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如今很多孩子的社交能力让人担忧,很多青少年,尤其是90后,宅已经成为了他们的标志,而大家之所以会宅,也是因为不善交际,才会避开人群。而想要让大家拥有良好的交际能力,需要从小就开始培养这种能力,但是也要注意以下的误区。 误区一:朋友越多越好 没有朋友固然不是良好的交往状态,但如果孩子有很多朋友,但友谊却不能持久,您也要反省孩子是不是在交往上出了问题。能够维系较长时间的友谊,即使您的孩子只有一个朋友,

  如今很多孩子的社交能力让人担忧,很多青少年,尤其是90后,宅已经成为了他们的标志,而大家之所以会宅,也是因为不善交际,才会避开人群。而想要让大家拥有良好的交际能力,需要从小就开始培养这种能力,但是也要注意以下的误区。

  误区一:朋友越多越好

  没有朋友固然不是良好的交往状态,但如果孩子有很多朋友,但友谊却不能持久,您也要反省孩子是不是在交往上出了问题。能够维系较长时间的友谊,即使您的孩子只有一个朋友,您也不必太担心。

  误区二:孩子大声说话,能给人开朗的感觉,这就是“会交际”

  大声嚷嚷并不比用温和的口吻说话更有说服力。在孩子的交往中,能不能维系友谊才是问题的关键。

  误区三:孩子还小,礼貌不周全没关系

  讲礼貌的习惯不是天生就有的,而是从小培养起来的。您的孩子越早拥有礼貌的态度,他就越容易被别人接受。

  误区四:认识新朋友才是“交际”

  认识新朋友固然可以提高孩子的交往能力,孩子大部分的时间是和家人在一起的,和家人的和谐相处也可以看出孩子的交往能力。

  良好的交际能力对于孩子建立属于自己的社交圈是有很大的帮助的,并且有利于大家的心理健康。但是在生活中,很多家长虽然有意识的培养孩子的社交能力,但是容易陷入以上的误区,因此希望通过本文的介绍,大家能够多加注意。

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