1 放弃偶然义的。有些人总想能得到统统，而怕失去一点儿，不愿做出任何放弃，这种生理常会使你患得患失，背着极重繁重的包袱熬过每一天。此时也每每会放大这些困难形成压力。要害是放弃偶然义的顽强寻求，抓住主业大事不放。 2 刚强不做“全优生”。许多办事的尺度是完善完好。究竟上，并非全部的事情都要精美绝伦。当有数不清的事情涌来时，有些事情做到80分就充足了，包管最紧张的事得100分才是最要紧的。 3 勇于做个“挑衅者
1 放弃偶然义的。 有些人总想能得到统统，而怕失去一点儿，不愿做出任何放弃，这种生理常会使你患得患失，背着极重繁重的包袱熬过每一天。此时也每每会放大这些困难形成压力。要害是放弃偶然义的顽强寻求，抓住主业大事不放。 2 刚强不做“全优生”。 许多办事的尺度是完善完好。究竟上，并非全部的事情都要精美绝伦。当有数不清的事情涌来时，有些事情做到80分就充足了，包管最紧张的事得100分才是最要紧的。 3 勇于做个“挑衅
1 放弃偶然义的。 有些人总想能得到统统，而怕失去一点儿，不愿做出任何放弃，这种生理常会使你患得患失，背着极重繁重的包袱熬过每一天。此时也每每会放大这些困难形成压力。要害是放弃偶然义的顽强寻求，抓住主业大事不放 2 刚强不做“全优生”。 许多办事的尺度是完善完好。究竟上，并非全部的事情都要精美绝伦。当有数不清的事情涌来时，有些事情做到80分就充足了，包管最紧张的事得100分才是最要紧的。 3 勇于做个“挑衅
要消除儿童人格障碍，决非“头痛医头，脚痛医脚”这么简单。专家指出，目前医学上还没有治疗人格障碍的特效方法，对于有人格障碍的孩子，唯一的“特效药”是爱心和耐心。据了解，目前广州许多学校都没有开设专门的儿童心理教育课，只是在一般的生理卫生课上简单地讲一下心理知识，比较流于形式，根本起不到应有的启发作用，等发现孩子已构成了严重的心理疾病为时已晚。专家建议，学校应该开设专门的心理课程，以轻松的形式与学
据《新闻晨报》报道，期末将至，家有学童的父母们要谨防孩子不愿上学了。记者昨天从上海12355青少年服务热线了解到，“孩子不愿上学”占家长咨询总量的相当比例。心理咨询师林虹杰告诉记者，根据多年经验，期末和开学是孩子不愿上学的高发期，“很多家长希望获取特效药，但解决的关键还在于良好的亲子关系，而建立良好的亲子关系首要进行良好的亲子沟通”。齐女士的儿子上初一，从上学期期末起就不再去学校了，至今一直不想读书