现在，时代变了，在职场上，努力工作不等于埋头死干，累己累人的方法已经Out了。在职业规划中，SmartWork就是我们倡导的主旨——既巧干又得人心!五大攻心法则让巧干成为可能。 教你利用五大攻心法则在职场升职 法则一：三思而行 有时我们为了表现自己的积极努力，总是一头扎进事务堆里，总是在没有想清楚之前已经开始动手了。而要增加效率提高业绩，最好的办法就是先思而后行，想通了想明白了再做是最恰当不过的了。对公司的领
从众是指个人的观念与行为由于群体的引导或压力，而向多数人相一致的方向变化的现象。社会心理学家阿西（S Asch）是对从众问题研究最为广泛的一位学者，从众效应也因他的一个著名实验又称为阿西效应，这个实验就是群体压力实验。实验证明，人在面对群体压力时普遍存在从众心理。那么，在教育中如何利用好人的这种从众心理呢？ 1 营造良好的班级氛围，增加团体凝聚力。 为学生营造一个良好的班级氛围，特别是民主、和谐的班级氛
无意注意也就是不随意注意，这主要是由事物本身的特点所引起的、没有既定意图的、不需特别努力的一种注意状态。其实只要我们利用好无意注意也可以帮助孩子更好的学习，那么教学上，应该怎样利用儿童的无意注意呢? 首先，应该充分利用儿童的学习兴趣。 教师善于了解儿童学习兴趣发展的特点，就能有助于掌握和利用儿童的无意注意。怎样利用儿童的无意注意呢?低年级儿童往往对学习过程本身更有兴趣，以后才逐步对学习内容感到兴趣;
心理专家表示，学生早恋是很多家长和老师都比较烦恼的事情，孩子大了之后就与父母的距离远了，开始有了自己的秘密。尤其是进入青春期后性生理上的一些发育同时也会引起心理上的一些变化，对异性开始产生好奇心理。 异性间的相互交往及由相互吸引而产生的愉悦的情绪体验是一种良好的、积极的情绪体验，它不仅对身体健康有很大的影响，而且对整个心理活动都具有大量的生理效应，可激发人的潜能，使人敏捷活跃而奋发向上。这便是