现代认为，特殊性格的形成大致与内因和外因有关，所谓内因是指与脑发育和遗传等有关；而外因指的是环境，包括家庭环境与社会环境。强迫性格的形成与家庭环境关系较密切。强迫症病人的父母常对子女的教育严格、古板，甚至有些冷酷，要求子女遵守较高的伦理道德标准，在生活上过分强求有规律的作息制度和卫生习惯，一切要求井井有条，如有违背，常会受到责难。病人长期生活在这种只准规规矩矩，不许乱说乱动的严谨的环境中，自然而然、潜移默化地形成这种特殊性格。在这种特殊性格的基础上，遇到某种诱因促发强迫症状产生。
现代认为，特殊性格的形成大致与内因和外因有关，所谓内因是指与脑发育和遗传等有关；而外因指的是环境，包括家庭环境与社会环境。强迫性格的形成与家庭环境关系较密切。强迫症病人的父母常对子女的教育严格、古板，甚至有些冷酷，要求子女遵守较高的伦理道德标准，在生活上过分强求有规律的作息制度和卫生习惯，一切要求井井有条，如有违背，常会受到责难。病人长期生活在这种只准规规矩矩，不许乱说乱动的严谨的环境中，自然
现代认为，特殊性格的形成大致与内因和外因有关，所谓内因是指与脑发育和遗传等有关；而外因指的是环境，包括家庭环境与社会环境。强迫性格的形成与家庭环境关系较密切。强迫症病人的父母常对子女的教育严格、古板，甚至有些冷酷，要求子女遵守较高的伦理道德标准，在生活上过分强求有规律的作息制度和卫生习惯，一切要求井井有条，如有违背，常会受到责难。病人长期生活在这种只准规规矩矩，不许乱说乱动的严谨的环境中，自然而然、潜移默化地形成这种特殊性格。在这种特殊性格的基础上，遇到某种诱因促发强迫症状产生。
正在提交中...
