2007年9月，教育部要求全国中小学生统一学习校园集体舞，培养学生审美情趣，锻炼身体。然而校园集体舞尚未全面走进校园，就先引发了争议，一些学生对亲昵动作感到害羞，部分家长担心跳集体舞容易引发早恋。这一争论持续了较长时间。
今年3月9日，北京舞蹈学院潘志涛教授在湖北艺术职业学院作《从杨丽萍“孔雀之恋”谈中国民族民间舞》演讲。在提及“跳舞早恋论”时，他十分严正地指出：“学生不跳舞就不会早恋了吗?相反，男孩子和女孩子如果连异性的手都没摸过，更容易早恋!”
他认为，持跳舞导致早恋论调的人，多半是对舞蹈不了解，也许还有封建思想在作怪，“跳舞免不了要面对面，有一些身体接触，而牵手只是一个表现形式，怎么能往不健康的方向想呢?”
校方：集体舞未跳出早恋
记者走访发现，校园集体舞引进之初，武汉一些学校学生跳得羞羞答答。后来，育才高中、武汉市63中、崇仁路小学等学校，将校园集体舞纳入教学计划，学生们也就大大方方地跳了起来。
育才高中从湖北省体育舞蹈学校请来专业舞蹈教师，教师生学习校园华尔兹。校长任能祥说，跳了几年，没有接到学生因为跳舞而早恋的反馈。
当初为了防微杜渐，武汉市63中将校园集体舞改编成了圆舞曲，也是男女生一起跳，但每个人没有固定的舞伴。校长黄忠林告诉记者：“刚开始学生也有些害羞扭捏，时间长了，孩子们得到的是快乐!”
专家：集体舞是良性交往方式，之所以有人担忧校园集体舞容易引发早恋，是认为跳舞的形式给了男女生更多的交流机会，这种思维定势其实是对少年男女健康交往的误读。如果采取堵的方式，会让学生增加对异性的神秘感，不如进行疏导，为学生提供更多异性交往渠道，而集体舞就是一种良好的方式。老师只要正确引导，反而会增强学生对早恋的免疫力。即便发生了早恋的个案，也不能盲目简单归咎于跳舞，因噎废食
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