随着如今影视剧的泛滥，其对于青少年的影响的影响也是越来越大，很多还在发育成长的孩子就模仿着开始了所谓的恋情，当然这种早恋是应制止的，不应被赞成的。但是现实中有的家长只要发现自己的孩子和异性在一起就惊恐的归类于早恋的领域，其实对于是否属于早恋，家长一定要对此有理智的对待，限制孩子和异性交往反而不利于其心理的健康成长，对待早恋要特别注意以下几点。
怎样给早恋定义。对于青春期发育的少男少女之间的所谓的朦胧感情好球可以理解为早恋。这个时期，由于年龄局限、涉世不深，缺乏必要的思考能力，而更多的是跟着感觉走。感觉到异性的突出表现及特长，如学习好、长相好、有特长等，往往都会使他(她)们产生倾慕之情。这时如果把握不住自己，便会走进情感误区，产生早恋。早恋是一朵带刺的玫瑰，我们常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地触摸，又常常被无情地刺伤。
异性交往不能和早恋划等号。简单的异性交往是孩子成长的很自然的行为。对于青春期孩子与异性交往的行为，堵是解决不了问题的，15、16岁的孩子正是情窦初开对异性好奇的时期，你越阻止他们约会，他们就越好奇，公开的不行，就转入地下，就像一本书，本来大家都不关注的，如果成了禁书，关注的人就会成倍的增加，冒着坐牢的危险也要弄来看。结果可能刚刚开始时仅仅是同学友情，仅仅是觉得谈得来，却被大人弄假成真，真的早恋了。
理智面对早恋。即使早恋真的发生了，处理的方法也是应科学合理的。说到早恋，激情来了，是那么容易档得住的吗?家长想阻止就能阻止得了的吗?孩子生下来，首先是一个人，然后才是孩子，即使是给了孩子生命的家长，也没权利剥夺人的基本权利。因此，家长的正确做法是，要尊重孩子，珍惜孩子的许许多多第一次，包括第一次和异性正式约会。尊重孩子与异性的第一次约会，并不是主张家长支持孩子和异性约会。
由此可见，各位家长在面对早恋的时候，不应用恐惧的目光去看待，不要对此不理解的给与粗暴的制止。合理的对待孩子对异性的好感，有利于孩子更好的去理解那种朦胧的感情，不仅不会影响到孩子的学习和生活，而且对孩子的心理发育也有重要的帮助，所以科学对待早恋很重要。
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