“这儿有一本书，里面有图片和介绍，告诉你什么是爸爸和妈妈之间的特别亲密的拥抱，婴儿如何形成，以及如何在妈妈的肚子里长大。你想看吗?”(选一本图文并茂的好书，这很重要。)
凯西：“想。”
“你来读它，读的时候，我们随时可以停下来讨论，好吗?”
读这本书时，假如孩子觉得自己读比较自在，就让他读。假如不是，你来读或你们轮流读，多问孩子的想法，回答孩子的问题，强调这件事是如何惊喜、美好和神圣。(有些孩子会认为书中的图片有些滑稽，但你仍要强调这过程是神圣的。)
“当你只为一个特别的人保留你的第一次‘性行为’时，这表示了你对那个人的爱，瞧，这是一件多么隐秘、多么美好的事。一个婴儿———一个完整的人———就是从两个小细胞开始的，是不是很神奇呢?”“……”
“有些孩子还没从父母那里学得‘性’知识以前，就已从电视或朋友那里听到一些有关‘性’的事———他们有时会拿‘性’开玩笑，那是因为他们不了解现在你知道的事。所以当你听到一些奇奇怪怪的事时，你要很高兴你已知道事情的真相。假如你听到一些你不懂的事，随时可以来问我，好吗?”
对孩子解释“青春期”是
发生在比他年龄“大一点”的孩子身上的事。它会使人的身体变大变强壮，而且具有生育能力。向孩子保证你将很快和他谈论与“青春期”有关的神奇改变，以及“当你从女孩变成女人，或从男孩变成男人时，将发生在你身上”的美好事物。
“凯西，你认为即使一个男孩和一个女孩已到了青春期，而且也有了生育的能力，你认为他们就可以有孩子吗?”
凯西：“不。”“为什么不呢?”
凯西：“他们太小了，还不够成熟到生孩子和照顾小婴儿。”
“你认为这样特别的事，最好是等到你遇到一个你最爱的人，例如你的先生，才与他发生性行为，对吗?”
凯西：“是的。”“为什么?”“……”
“你认为我们所谈的亲密的拥抱，是非常重要和特别的吗?”
“……”
“所以，你想与许多人有这样的亲密行为，或是只和一个真正特别的人呢?”
凯西：“只和一个真正特别的人。”
“凯西，你记得一开始我说过这是一个关于‘爱’和‘你’的谈话吗?”
凯西：“是的。”
“很好。有一天，你会爱上一个人，并且想整天和他在一起，你会想与那个人分享你所有的爱。你觉得为某个真正特别的人保留那个亲密的拥抱———简单地说就是‘性行为’———是正确的观念吗?”
凯西：“是的。”
“我也这么想!我们很爱你，而且正因为有着这美好的‘性’，有一天你也会有孩子，你将像我们爱你一样地去爱孩子。”
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