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青少年的心理特点

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一、情绪方面 青春期少男少女情绪容易波动,而且表现为两极性,即有时心花怒放,阳光灿烂,满脸春风,有时愁眉苦脸,阴云密布,痛不欲生,甚至暴跳如雷,可以用“六月天孩子脸”来形容,父母在碰到这种情境时,千万要冷静,否则很容易发生冲突。 二、人际交往方面 青春期的少男少女在人际交往方面出现心理断乳现象。他们逐渐从家庭中游离,结交志趣相投的知心朋友,无话不谈,形影不离,视友谊至高无上。同时,青春期是性

一、情绪方面

青春期少男少女情绪容易波动,而且表现为两极性,即有时心花怒放,阳光灿烂,满脸春风,有时愁眉苦脸,阴云密布,痛不欲生,甚至暴跳如雷,可以用“六月天孩子脸”来形容,父母在碰到这种情境时,千万要冷静,否则很容易发生冲突。

二、人际交往方面

青春期的少男少女在人际交往方面出现心理断乳现象。他们逐渐从家庭中游离,结交志趣相投的知心朋友,无话不谈,形影不离,视友谊至高无上。同时,青春期是性心理萌芽期,表现为开始比较注意自己形象,尝试与异性交往。但是在交往过程中心理变得很复杂,一方面渴望接近对方,另一方面又很害怕别人发现。

三、情感方面

青少年的情感充分的体现了社会性。由原来对亲人的挚爱之情,拓展到对同学、老师、明星、科学家和领袖人物崇敬和追随,由自爱到爱集体、爱家乡、爱人民、爱祖国、爱整个全人类。此时,他们的道德观也发生了变化,对成功人士、名人崇拜得五体投地,对坏人坏事疾恶如仇,他们追求公平公正,一旦发现某人有私心杂念,他们就会嗤之以鼻。就因为他们在现实生活中无法妥协和容纳不同意见的人与事,所以很容易受到伤害。

四、心理方面

青少年心理方面主要表现为思维的发展。初中生阶段,抽象思维开始发展,他们对一般的问题,能够透过现象进行概括和总结;到了高中阶段,逻辑思维、创造性思维迅速发展,他们能够从不同的角度、多维的、立体的考虑问题,并且通过综合、分析、推理找出本质和规律。在此阶段,他们好辩论,喜欢钻牛角尖,敢于挑战老师和家长,呈现出初生牛犊不怕虎的闯劲;但是,有时由于缺乏交流技巧,容易遭遇挫折。

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