许多人有自己心中的偶像，青少年尤其云云。在偶像身上，拜托着青少年对人生的空想和对完善地步的欣赏与向往。咱们常说“模范的力量是无穷的”，青少年需要好汉作偶像，来引领他们的人生之路，成为他们壮大的精力力量。
上个世纪四五十年月，人们崇敬解放军，董存瑞、邱少云等成为好汉；六七十年月，王进喜、雷锋成为人们学习的模范；八十年月革新开放，身残志不残的张海迪被歌颂临时。这些好汉人物，成为一代又一代青少年心中的偶像，霸占着他们的精力天下。当今社会越发多元化，青少年的精力天下又由谁来霸占呢？
长春市某中学德育西席李波对记者说，她曾在一个班级搞了一次“你最崇敬谁？”、“日常中你的偶像是谁？”的问卷观察。同学们的答卷内容五花八门，较为疏散，涉及古今中外方方面面的人物，有真实的，也有虚幻的。从答卷中可以看出，如今的青少年不苟同、不盲从，更看重于宣扬自己的本性。答卷相对会合的是与现实日常近一些的人物，此中，影视歌明星、球星占了相当的比重。
追星一族近乎猖獗
小小少年，大多追星。女孩大多追歌星，男孩大多追球星。长春市第一实行小学六年级的李同学说：班级里的女生多数喜好周杰伦、孙燕姿和SHE，整天嘴里离不开他们的歌曲，穿衣服要买美特斯邦威的，穿鞋要买耐克牌，因为这两个牌子是由他们的偶像做形象代言人的；在同学的书、本、文具上，随处都可见到明星们的“不干胶”、小挂件；有的同学为了买刊登偶像照片的杂志大概他们的写真集，不惜免却几顿中午饭；明星们的有关档案资料还在一些同学中传抄……有的男同学崇敬球星，穿球星穿的队服，还要特意去印上偶像的号码，乃至举手投足都去仿照偶像的行动，连自己的英文名字也要与偶像雷同。
长春市教育局德育办公室的同志阐发道，青少年处于由孩子向成人的生长阶段，正是长身材、长知识和天下观形成的时期，他们的抱负、愿望正处于渺茫和混沌中，需要自我实现和完善，他们既想开脱儿童的生理，又想像成人那样体现成熟。明星的出现使他们面前目今一亮，从明星身上看到了自我实现的盼望，跟随他们，崇敬他们，餍足生理上的需求。别的，追星热的出现也有着社会诱导的因素。有的商家和“星”们的掮客人使用种种本领，对明星放肆包装，以寻求最大的长处。这些“星”被推了出来，餍足了青少年的生理需求。有的孩子担当不住勾引，出现了种种毛病。
不辨黑白崇敬江湖义气
长春市某重点小学校五年三班的一论理学生给同学张浩明起了一个外号：“溥东希墨”。缘故原由是张浩明酷爱读汗青册本，尤其钟情于汗青人物。据张同学讲，他对希特勒的意志力分外佩服，欣赏东条英机、墨索里尼的铁腕强权，对溥仪则是敬佩他的“以退为进”。许多孩子还受影视作品的影响，对黑社会“老大”、冷漠的“杀手”以及一生都在复仇的“江湖大侠”崇敬有加。许多孩子津津乐道电视剧《这个杀手不太冷》中谁人迷人的杀手，香港影戏《古惑仔》系列中谁人课本气、敢打敢杀、冷漠到底的郑浩南也成为许多年轻民气中的偶像和仿照的工具。满盈在这类影视作品中的江湖义气、以暴制胜的本领，无形中成为不少花季少年犯法的催生剂。
在网络游戏中探求当好汉的觉得
一部门青少年热衷于网络游戏，迷恋在假造天下里打打杀杀，恣意利用暴力。青少年好玩又好奇，网络游戏奇怪刺激，此中的血腥局面和游戏所需要的个人好汉主义都是在现实日常中探求不到的。一位曾留恋于网络游戏的16岁少年对记者说：“在游戏中，我一人要费尽心机克服无数的对手取得胜利，看到对手一个个在我的枪口下倒下，看到我挣的钱数在不停地上涨，那份成功的觉得真叫爽。”
由于恒久迷恋于渲染暴力的网络游戏中，一些青少年的生理和精力产生紧张的扭曲，渐渐偏向于用网络假造空间中惯用的暴力本领来处置惩罚现实日常中遇到的问题，一旦他们的愿望受到波折，潜移默化受到的暴力影响就会发作出来，作出惊人的活动。比年来，网络游戏和青少年暴力犯法已经有了一种潜在的接洽。
好汉形象被方便摧毁
吉林省第二实行学校的张海英导师阐发道：其实，在门生的头脑品行、社会、语文等讲义上，好汉形象比比皆是，古今中外的头脑家、科学家、先辈人物早已为青少年熟知，只是孩子们对这些人物接纳的是相识掌握、学习知识的方法，而不是欣赏、深入心灵的方法。这一方面袒露了咱们学校教育的内容与现实日常另有肯定的距离，还没能与青少年的日常精密地接洽在一起，门生们认为，那是测验的知识，掌握了就行了，而真正与他们形影相随的是现实中的统统，真正扎根于他们心中的是每日在他们身边“狂轰滥炸”的歌星、球星及影视作品等。另一方面也阐明，学校教育在当今社会多元化的环境下，显得有些势单力薄，存眷青少年发展问题，需要全社会的配合高兴。
在采访中，让记者震惊的是，几十年来在一代又一代青少年心中树立起来的好汉形象，在当今青少年心中竟被社会上的一句话、一个偶发明象方便冲破。采访中记者听到，成人手机短信中有关“董存瑞炸碉堡”的几个演绎版本，在青少年中遍及传播，有关雷锋、邱少云的多个演绎版本，也成为孩子们口头的笑谈。好汉形象起首被成人间界冲破，文化取向、品德取向被扭曲，“高贵”酿成了“功利”，混沌中的孩子辨不清黑白，很容易迷失了方向。
社会需要弘扬好汉人物的精力，高兴发掘偶像崇敬对青少年发展的正面作用是当务之急。好的偶像可以或许成绩一代人的志向、抱负和优美的精力故里，而不好的偶像则会丧人神情、误人志向、毁人出息。怎样引导青少年树立精确的人生观，降服“偶像崇敬”孕育发生的悲观影响，不但单是一个教育的问题，更是需要全社会方方面面配合高兴的。咱们应该鼎力大举召唤和推出“正面偶像”，渐渐将那些“反面偶像”驱逐出舞台，形成有利于青少年康健发展的社会气氛。对青少年发展历程中出现的一些毛病，应该岑寂地对待，及时加以精确的引导，增强青少年的鉴别力，从基础上杜绝由于青少年盲从和激动造成的恶果。
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