一样平常的父母都知道来往和来往本领的紧张，所担心的是，孩子与异性来往大概出现早恋，乃至学坏，影响学业。深长们的担心有肯定的原理，因为确实有一些小学高年级和中学的孩子边早地“谈朋侪”，带来不良影响。
异性来往的四个阶段
为了既精确引导孩子与异性来往又制止早恋，有须要把孩子们青春期异性来往生长特点加以阐明，据专家研究，孩子们青春期异性来往生长分为四个阶段；
第一阶段是“朦胧期”：女孩子从九岁到十一岁左右，男孩子从十岁到十二岁左右，是性意识和性爱的朦胧期。此时男女孩子性机能尚未成熟,但已确认了自己的性别角色,对性别差别敏感.中国妇女孩子在一起感触拘束、含羞每每接纳疏远和躲避的态度。而对成年的异性，又每每体现出太过的亲呢的留恋。
第二阶段是“恋慕期”：女孩子在十一岁到十三岁左右，男孩子在十二岁到十四岁。此时，男女孩子在一起以为故意思，异性之间相互观察、欣赏的兴趣增长，细致异性的发言、心情、行动。而且开始细致自己有服饰、活动，想给异性留下好印象。对付异性之间的打仗，每每自发不自发地在性爱上浮想联翩。然而，此时异性之间的好感是平常的，没有具体工具．
第三阶段是＂初恋期＂：女孩子从十三岁到十五岁左右，男孩子从十四岁到十六岁左右．这时，男女孩子的性机能都已成熟，心田开始萌发初恋的＂幼芽，在年事相近的异性中，发明较喜好的工具，赐与分外的细致与体贴，寄予特有的等待．情感上盼望多打仗、多来往，而理智上又有种种挂念。有的孩子，此时的细致力大概在几个异性身上倘佯。这一阶段，孩子更细致自己的外貌和梳妆。
第四个阶段是“钟情期”：钟情，便是很埋头的倾心、爱恋某个异性。这个阶段一样平常在实践时，男孩子比女孩子晚些。由于涉世未深，对人生没有充实了解，每每陷入卑鄙低级的意见意义之中而难以自拨。一旦受挫，会心志低沉，孕育发生厌世生理。
异性来往的四个阶段
为了既精确引导孩子与异性来往又制止早恋，有须要把孩子们青春期异性来往生长特点加以阐明，据专家研究，孩子们青春期异性来往生长分为四个阶段；
第一阶段是“朦胧期”：女孩子从九岁到十一岁左右，男孩子从十岁到十二岁左右，是性意识和性爱的朦胧期。此时男女孩子性机能尚未成熟,但已确认了自己的性别角色,对性别差别敏感.中国妇女孩子在一起感触拘束、含羞每每接纳疏远和躲避的态度。而对成年的异性，又每每体现出太过的亲呢的留恋。
第二阶段是“恋慕期”：女孩子在十一岁到十三岁左右，男孩子在十二岁到十四岁。此时，男女孩子在一起以为故意思，异性之间相互观察、欣赏的兴趣增长，细致异性的发言、心情、行动。而且开始细致自己有服饰、活动，想给异性留下好印象。对付异性之间的打仗，每每自发不自发地在性爱上浮想联翩。然而，此时异性之间的好感是平常的，没有具体工具．
第三阶段是＂初恋期＂：女孩子从十三岁到十五岁左右，男孩子从十四岁到十六岁左右．这时，男女孩子的性机能都已成熟，心田开始萌发初恋的＂幼芽，在年事相近的异性中，发明较喜好的工具，赐与分外的细致与体贴，寄予特有的等待．情感上盼望多打仗、多来往，而理智上又有种种挂念。有的孩子，此时的细致力大概在几个异性身上倘佯。这一阶段，孩子更细致自己的外貌和梳妆。
第四个阶段是“钟情期”：钟情，便是很埋头的倾心、爱恋某个异性。这个阶段一样平常在实践时，男孩子比女孩子晚些。由于涉世未深，对人生没有充实了解，每每陷入卑鄙低级的意见意义之中而难以自拨。一旦受挫，会心志低沉，孕育发生厌世生理。
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