菲儿出生在书香门第，从小受家庭气氛的熏陶，知书识礼，灵巧聪明。爸妈视她为掌上明珠，千般呵护。菲儿的第二性特征越来越显着后，爸妈顿感肩上的担子又重了许多。于是搬出“女儿经”，谆谆辅导女儿：女孩子对男孩子不能太过密切，否则就会变坏；女孩子在门生期间对男孩子孕育发生情感，就要成为坏女孩……菲儿牢牢记取爸妈的训示，警惕地保卫着心灵那块神圣的净土不被玷污。
一次春游，一个女同学和她不知不觉间走进一个秘密的树丛里，突然发明远处树丛间隙里藏着一男一女，只见男子正在女人白嫩的乳房上如醉如痴地亲吻着，抚摸着。菲儿呆了，要不是谁人女同学的敦促，险些忘记了脱离。在返程的车上，菲儿内心很不是滋味。回抵家，一头钻进卫生间，想好好洗个澡，把那些邋遢景象冲洗洁净。菲儿站在莲蓬葆下，和着温润的流水擦洗着自己白嫩的肌肤。当她的手不经意间触到自己乳房时，突然一阵发抖，好像“来电”一样平常，一股无比美好的觉得传遍满身，她身不由己地想起了树丛里的“一帘春色”，便双手不绝地在自己的乳房、大腿、阴部抚摸起来……
当晚，菲儿失眠了。她蓦地发明陈竹来了。陈竹是学校文学社的大主笔，菲儿心中的白马王子。菲儿知道陈竹也喜好她，只不外菲儿不停不敢动那密切的念头。可本日不啦，菲儿大大方方地迎向他，陈竹扑过来抱住她，两人一丝不挂地拥抱在一起，那种来电的快感又一次贯注满身。突然，陈竹一把将她压在身下，菲儿恐慌地叫了起来……原来她做了一本性梦。
第二天回到学校，菲儿满身不从容，她眼睛看着黑板，内心却想着树丛里的“春色”和梦中的景象。“不可!不可!”菲儿在心中叫着，她叱责自己太“邋遢”，立誓要赶走幻觉。然而，她越是克制自己，那“春光”越是变本加厉地在她头脑里“兴风作浪”。今后菲儿整天为自己担心害怕，又时候担心爸妈、导师、同学看出她的“丑陋魂魄”，细致力老是会合不到学习上，结果江河日下。终于，爸妈发明了问题，菲儿被送到了生理咨询室。咨询的效果让菲儿和她的爸妈都松了一口吻，事情远没有那样可骇。
究竟上，进入青春期的男女，出现“怀春”征象是生理与生理生长的一定效果。女孩十二三光阴经初潮后，乳房日趋隆起变大，体态丰满，臀部变圆，体内大量排泄雌激素，性欲开始孕育发生，与异性打仗的欲望广泛增强，而且体现情势也越来越富厚多彩。比方喜好看性知识方面的册本，喜好摘抄文学作品中有关爱情的精美形貌，摘抄形貌爱情的诗歌和歌曲，并由此引起性的遐想。同时也喜好对异性存眷，渴望和异性打仗，喜好在异性面前表现自己的相貌、体态，盼望赢得异性的好感，有的乃至费尽心机议决某种挑逗来引起对方的细致。生理学家把这个时期称为“对异性向往时期”。
事情已经很明白，该让菲儿和她爸妈发急的倒不是菲儿的那些“邋遢”意念，而是菲儿的生理停滞。要是一个处于发育时期的少男少女，受传统文化的影响，把自己正常的性生理和性生理发育当作是淫秽的、罪过的体现，并影响了自己的正常头脑、感情、举动，即是生理停滞。
因此，青少年要器重自己的性生理保剑男女青年对两性干系方面的明白、体验以及举动体现等生理变革生长历程是客观存在的，是正常的。但必须和社会的、个体的生存条件相和谐，应当把重要精神放在对知识的寻求、对社会的相识上，要增强理智，淘汰对性的体贴。少女在青春期对性的体验较之少男更为敏感，每每在不知不觉间产生自慰举动。有自慰风俗的人可以接纳转移细致力，或接纳回想、思考一些故意义的事情以淘汰对自慰的兴趣。少男少女要精确看待“怀春”征象，父母和导师们更不能将“怀春”视之为罪行，而应该体贴他们并及时赐与启发。要勉励男女同学之间的正常来往，造就孩子的性品德和性顺应本领，顺利渡过性发育这一要害时期。
一次春游，一个女同学和她不知不觉间走进一个秘密的树丛里，突然发明远处树丛间隙里藏着一男一女，只见男子正在女人白嫩的乳房上如醉如痴地亲吻着，抚摸着。菲儿呆了，要不是谁人女同学的敦促，险些忘记了脱离。在返程的车上，菲儿内心很不是滋味。回抵家，一头钻进卫生间，想好好洗个澡，把那些邋遢景象冲洗洁净。菲儿站在莲蓬葆下，和着温润的流水擦洗着自己白嫩的肌肤。当她的手不经意间触到自己乳房时，突然一阵发抖，好像“来电”一样平常，一股无比美好的觉得传遍满身，她身不由己地想起了树丛里的“一帘春色”，便双手不绝地在自己的乳房、大腿、阴部抚摸起来……
当晚，菲儿失眠了。她蓦地发明陈竹来了。陈竹是学校文学社的大主笔，菲儿心中的白马王子。菲儿知道陈竹也喜好她，只不外菲儿不停不敢动那密切的念头。可本日不啦，菲儿大大方方地迎向他，陈竹扑过来抱住她，两人一丝不挂地拥抱在一起，那种来电的快感又一次贯注满身。突然，陈竹一把将她压在身下，菲儿恐慌地叫了起来……原来她做了一本性梦。
第二天回到学校，菲儿满身不从容，她眼睛看着黑板，内心却想着树丛里的“春色”和梦中的景象。“不可!不可!”菲儿在心中叫着，她叱责自己太“邋遢”，立誓要赶走幻觉。然而，她越是克制自己，那“春光”越是变本加厉地在她头脑里“兴风作浪”。今后菲儿整天为自己担心害怕，又时候担心爸妈、导师、同学看出她的“丑陋魂魄”，细致力老是会合不到学习上，结果江河日下。终于，爸妈发明了问题，菲儿被送到了生理咨询室。咨询的效果让菲儿和她的爸妈都松了一口吻，事情远没有那样可骇。
究竟上，进入青春期的男女，出现“怀春”征象是生理与生理生长的一定效果。女孩十二三光阴经初潮后，乳房日趋隆起变大，体态丰满，臀部变圆，体内大量排泄雌激素，性欲开始孕育发生，与异性打仗的欲望广泛增强，而且体现情势也越来越富厚多彩。比方喜好看性知识方面的册本，喜好摘抄文学作品中有关爱情的精美形貌，摘抄形貌爱情的诗歌和歌曲，并由此引起性的遐想。同时也喜好对异性存眷，渴望和异性打仗，喜好在异性面前表现自己的相貌、体态，盼望赢得异性的好感，有的乃至费尽心机议决某种挑逗来引起对方的细致。生理学家把这个时期称为“对异性向往时期”。
事情已经很明白，该让菲儿和她爸妈发急的倒不是菲儿的那些“邋遢”意念，而是菲儿的生理停滞。要是一个处于发育时期的少男少女，受传统文化的影响，把自己正常的性生理和性生理发育当作是淫秽的、罪过的体现，并影响了自己的正常头脑、感情、举动，即是生理停滞。
因此，青少年要器重自己的性生理保剑男女青年对两性干系方面的明白、体验以及举动体现等生理变革生长历程是客观存在的，是正常的。但必须和社会的、个体的生存条件相和谐，应当把重要精神放在对知识的寻求、对社会的相识上，要增强理智，淘汰对性的体贴。少女在青春期对性的体验较之少男更为敏感，每每在不知不觉间产生自慰举动。有自慰风俗的人可以接纳转移细致力，或接纳回想、思考一些故意义的事情以淘汰对自慰的兴趣。少男少女要精确看待“怀春”征象，父母和导师们更不能将“怀春”视之为罪行，而应该体贴他们并及时赐与启发。要勉励男女同学之间的正常来往，造就孩子的性品德和性顺应本领，顺利渡过性发育这一要害时期。
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