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孩子早教需注意因年龄施教

来源:大心理    
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现在的家长过多的逼迫自己的孩子学习各种各样的东西,希望自己的孩子变聪明,但是这回给孩子造成一定程度上的心理压力,这么小的孩子就已经有了心理问题,对以后的成长过程是很不利的。0至7岁是儿童大脑发育最快的时期,如果这一时期能够丰富儿童的生活,针对儿童的年龄特点给予正确的教育,这种育儿方法对以后孩子的智力发展和好习惯的养成都是很有帮助的。一岁以下这个时候的婴儿应该是要用爱来抚养的,主要是通过父母的照顾

现在的家长过多的逼迫自己的孩子学习各种各样的东西,希望自己的孩子变聪明,但是这回给孩子造成一定程度上的心理压力,这么小的孩子就已经有了心理问题,对以后的成长过程是很不利的。0至7岁是儿童大脑发育最快的时期,如果这一时期能够丰富儿童的生活,针对儿童的年龄特点给予正确的教育,这种育儿方法对以后孩子的智力发展和好习惯的养成都是很有帮助的。

一岁以下

这个时候的婴儿应该是要用爱来抚养的,主要是通过父母的照顾和关怀,爱的传递,消除他对环境的陌生感,让他对自己的亲人有依赖,产生情感上的满足。

一岁到三岁

在孩子建立了安全感的基础上要让孩子对自己和家庭产生依赖感。这个时候的孩子只依赖他(她)熟悉的人,才能获得生存的动力、勇气和毅力。安全感好的孩子内心坚信:“我是可爱的,我是被爱的,我的存在是有价值的,我有能力克服困难解决问题,我相信自己的判断。”有安全感的孩子意味着:安全感充足,孩子才能发展自己,不会受到外界的左右和干扰,也不会遇见困难轻易放弃努力。

三岁到六岁

这个阶段的孩子应该要学会接触社会,不能整天呆在家里,要初步培养他的社会性,让他能跟同龄孩子共同玩耍,在孩子开始有与人交往的意愿时,父母应该为他提供一个不分年龄、不分阶层、不分性别的人际交往环境,让他自己去面对。同时,这段时期应该顺应孩子的本性发展,给他一个自由快乐的童年。

孩子不能总是宠着,也不能给他们太多压力,毕竟他们还是小孩子。等孩子会说话会走路了,就带着孩子到外面的世界开开眼界。如果一个孩子只在单纯的家庭生活里活动,那么她的性格很可能会孤僻害羞,所以成功的第一步还是要让他自己学会与别人交流。这些育儿经验都是很有道理的,希望各位家长认真采纳。

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