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孩子爱破坏的四个原因

来源:大心理    
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孩子闲的无聊,你给他个玩具,玩不了多久就会变得面目全非。有时候好像什么东西只要到了孩子手上都会被他弄坏,天生就是个破坏王。其实孩子的这种任性妄为,胡乱破坏的心理是有成因的,下面就给大家详细解析一下。 1、好心办坏了事 幼儿的出发点是好的,但由于经验不足或能力有限,结果事与愿违。有的孩子见金鱼缸里结了一层薄冰,怕金鱼冻死,把金鱼全捞上来包在手帕里;看到盐有点脏,把盐放在淘米篮里用水淘;出去打开水摔坏了

  孩子闲的无聊,你给他个玩具,玩不了多久就会变得面目全非。有时候好像什么东西只要到了孩子手上都会被他弄坏,天生就是个“破坏王”。其实孩子的这种任性妄为,胡乱破坏的心理是有成因的,下面就给大家详细解析一下。

  1、好心办坏了事

  幼儿的出发点是好的,但由于经验不足或能力有限,结果事与愿违。有的孩子见金鱼缸里结了一层薄冰,怕金鱼冻死,把金鱼全捞上来包在手帕里;看到盐有点脏,把盐放在淘米篮里用水淘;出去打开水摔坏了水瓶……成人首先要肯定孩子的想法是好的,接着告诉孩子失败的原因。自己不懂的事先要请教大人,自己力不能及的事长大了再去做。

  2、感到有趣

  有些幼儿损坏东西,并未意识到行动的后果,而是对活动的过程感兴趣,觉着好玩。例如把图书中色彩鲜艳的画面撕下来折叠玩具;到田里揪下菜花、豆角、嫩瓜;用刀、笔在墙上、桌上乱刻乱画……成人发现后要及时制止和教育,使他们认识到这些东西损坏就再也恢复不了原样了。要适当引导幼儿兴趣,例如对爱撕书折叠的,可给孩子色彩鲜艳的彩纸,由他折叠;对爱乱刻乱写的,可给他硬纸、刻刀、彩笔及作品范例,让孩子模仿着刻画。

  3、盲目模仿心理

  爱模仿是幼儿典型的心理特征。孩子把大人当作行动的榜样,大人怎样做,他也机械地跟着学,由此产生不良后果。例如见父亲刮胡子,便将小猫胡子剪了;看见妈妈化妆,趁大人不在时,也将自己化成个大花脸……对于盲目模仿的孩子,爸妈在事后要给孩子补充有关知识,使他们明白为何自己的行为会带来破坏。平时要告诉孩子哪些事可以学成人的样子做(如刷牙、洗脸、摆碗筷、洗手帕等),哪些不能。

  4、嫉妒心理

  孩子见别人东西比自己的好,产生嫉妒心。由于孩子的情感外露、冲动,自控力差,嫉妒往往直接付诸行动,搞破坏行为。例如故意剪坏别的小朋友的新衣服,弄坏同伴高档玩具,摔坏同伴新书包、新铅笔盒……嫉妒是一种阴暗、狭隘的心理,它既给孩子心中带来了苦恼,也影响孩子的成长及与他人的交往。为此,爸妈要从小引导孩子学会欣赏别人,让孩子的心胸开阔起来。

  好奇是每个孩子的天性,孩子喜欢探索是好事,家长不能阻止。但是孩子如果胡乱破坏,任性妄为可是对孩子的心理健康不利。家长万万不可养成孩子任性的坏习惯,要多多引导,循循善诱,让孩子健康安全的成长。

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