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数字中学生

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拿手菜根据中学生自己的报告,他们平均会做3 8个菜,只是菜式极为简单雷同。他们的当家菜都围着鸡蛋打转转。北京地区中学生的拿手菜是西红柿炒鸡蛋;上海苏州的中学生则是煎荷包蛋;广州佛山的中学生则是炒鸡蛋加煎荷包蛋。不到10%的人报告连有关鸡蛋的菜也不会做。1 3的中学生基本上不做什么家务,而且也没有这方面的意识。口头禅从中学生的口头禅内容来看,整体呈现一种自我肯定的特点:“我是天才”--苏州地区中学生的第一口


拿手菜

根据中学生自己的报告,他们平均会做3.8个菜,只是菜式极为简单雷同。他们的当家菜都围着鸡蛋打转转。北京地区中学生的拿手菜是西红柿炒鸡蛋;上海苏州的中学生则是煎荷包蛋;广州佛山的中学生则是炒鸡蛋加煎荷包蛋。

不到10%的人报告连有关鸡蛋的菜也不会做。1/3的中学生基本上不做什么家务,而且也没有这方面的意识。

口头禅

从中学生的口头禅内容来看,整体呈现一种自我肯定的特点:“我是天才”--苏州地区中学生的第一口头禅。在北京地区排第一的是:“要想成功就必须付出”。佛山地区首位:“神经病”。

多角关系

由于家庭成员的互动关系的微妙性,中学生通常会获得较为有利的家庭地位。最典型的是这样一种特殊的多角关系:“我怕我爸,我爸怕我妈,我妈怕我”,或者“我爸我妈都听我爷爷的,我爷爷听我的”。

权力越来越大

在家庭关系中,中学生最能发挥影响的领域是购买零食、买自己的杂志这一类个人化事物;其次是个人卫生用品、自己的自行车、自己的职业选择、自己的衣服及控制电视节目遥控器;中学生决策权覆盖范围有逐渐扩大的趋势,即使在买房、装修、家长工作、父母间冲突这样的事项上,仍分别有27.0%、39.2%、26.2%、37.1%的家庭会和孩子商量。

崇尚e-life

电子化生活是一种重要的cool的生活方式。并且正处在上升势头。比尔·盖茨是中学生心目中最为成功的人物;电脑及网络技术发展是中学生最热门的话题之一;上网/玩电脑是30.4%的中学生尤其是男中学生(43.8%)与好朋友在一起时的重要共同活动。超过六成的中学生认为电脑是学校第二课堂最应该设置的课程;32.1%的中学生家中有电脑。31%的中学生有上网经历。在预计2000年最有可能发生的事情时,51%的中学生相信届时中学生都可以上网;部分中学生可以自己拆、装电脑;电脑升级、换件以及软件方面的支出,已经成为部分中学生消费购买力的重要流向。
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