小学心理健康教育怎么教?小学心理健康教育内容有哪些?主要包括三个方面的内容：小学生心理健康的维护，学生心理行为问题矫正以及学生心理潜能和创造力开发等。 心理健康是指个体心理活动在本身及其环境许可的范围内，所能达到的最佳功能状态。一般来讲，小学生心理健康的基本要求和特征表现在五个方面：1)具有稳定的情感;2)具有和谐的人际关系;3)具有符合其年龄特点的多种心理特点;4)智力正常;5)意志力发展好，自控力较强，有较
小学生经过六年快乐的小学生活，就步入初中了，升初中后，学习难度加大，学习科目也增多，给学生造成了一定的心理压力。这时候，家长们也更加关注学生的学习成绩，造成学生的心理压力成倍的提高，这样非常不利于学生的心理健康。 孩子需要引导启发式的心理教育 任何阶段，想要把学习搞好，三方面因素最为关键：一是学习目标，二是学习方法，三是学习品质。其中学习品质就是要有一颗良好的学习心态，不畏困难、勇于改变的转折期
儿童从幼儿园进入小学，其实是他们心理转折的一个重要时期。如果家长不重视，不去帮助孩子解决他们困扰的问题，他们会很难适应进去小学的生活，从而影响到学习。但是父母同样也被这些问题困扰，没有找到比较好的解决方法。 家庭教育，我们家长都有自己的一套成熟或不成熟的教育经验，家庭教育是很复杂的。它不同于学校教育，有明确的课程计划，各科课程标准，一系列的教育规程、教育制度。家庭教育完全依赖于家长的教育意识、教