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孩子早恋了 家长不必过度担忧

来源:大心理    
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在看到自己孩子早恋的时候,所有的家长几乎都会很生气,那么生气的根源就是担心孩子会因为早恋而影响学习。早恋是孩子在青春期时必须经历的一个阶段,因此而家长朋友们在看到自己孩子早恋时,其实不用过度的担心,只需要耐心引导就可以了。早恋并不是新鲜的词汇,简单地说,早恋是指在生理或心理上还未完全成熟的青少年之间发生的恋爱现象。每个人进入青春期后,都会出现异性爱慕倾向,愿意主动接近自己喜欢的异性,如果双方频

  在看到自己孩子早恋的时候,所有的家长几乎都会很生气,那么生气的根源就是担心孩子会因为早恋而影响学习。早恋是孩子在青春期时必须经历的一个阶段,因此而家长朋友们在看到自己孩子早恋时,其实不用过度的担心,只需要耐心引导就可以了。

  早恋并不是新鲜的词汇,简单地说,早恋是指在生理或心理上还未完全成熟的青少年之间发生的恋爱现象。每个人进入青春期后,都会出现异性爱慕倾向,愿意主动接近自己喜欢的异性,如果双方频繁交往,相互倾心,极易导致早恋的发生。说其是“早恋”:主要是基于两个方面,一是恋爱年龄尚早,他们处于少年甚至儿童阶段,思想上、感情上还不成熟,但性成熟明显提前,由此产生性冲动,为异性的外在表现而被吸引,产生倾慕之情;二是发生性行为年龄偏小,从法律意义上说,我国进行合法性行为的最低年龄在14周岁以上,法定婚龄更是20周岁以上,尽管如此,但由于早恋双方对于责任感和伦理道德观念的模糊认识,未成年人发生性行为的现象相当普遍。

  孩子早恋并不可怕,可怕的是家长对早恋的态度简单而粗暴。如今青春期孩子远比自己青春期时的观念开放而前卫,家长对此应当不纵容、不鼓励、不宣扬、不打击,积极做好自我心理调适,加强对孩子成长甚至两性观念的指导,以冷静、客观、平等、尊重的态度,以真诚、信任、关心、理解直面孩子,正确对待早恋。

  一是要加强情感沟通。青春期的孩子本能地有自主、自立的需求,他们渴望家庭的温暖,心理生理对异性产生合理要求。家长要尊重孩子的人格和感情,理解孩子在青春期生理及心理的一系列变化,分别对男孩或女孩遇到的问题和矛盾作出分析和解析,真正敞开心扉,开诚布公地帮助孩子提高认识,正视早恋。

  二是要引导结束早恋。在大多数情况下,早恋如同轻轨,来得快,去得也快。早恋双方适应一段时间后,马上会发觉对方身上的缺点和不足,同时也因学习等各种压力而倍觉幼稚天真,从而理智地斩断情丝。作为家长,决不要因为子女早恋指责另一方,更不能因此而大闹学堂,那样的话,对两个家庭都是严重的伤害,尤其是心智还不完全成熟的孩子,很容易走另一个极端。

对待孩子,你要首先肯定孩子这种可贵的情感乃是在青春期的正常需求和积极反应,又要告诉孩子早恋的危害和学习的重要性,劝其把爱情的种子珍藏在心底,把精力用在自己的学业和个性、身心的完善上。另一方面,青春期孩子的理智和抑制力相当有限,家长要想方设法暂时中止孩子双方单独感情交流的渠道,恢复到正常交往的友情中来,把握分寸,引导孩子把时间和精力转移到紧张的学习和健康的课余爱好上去,开阔视野,心怀抱负,焕发出勃勃朝气,把有限的精力放在追求远大理想和实现人生价值上。

  三是要鼓励孩子面对现实。早恋有可能给孩子带来的困惑、艰难和种种不适应,要帮助孩子真正解决早恋问题,还需要家长相信孩子,鼓励孩子去面对现实,去解决问题。除上述指导外,要给孩子留出足够的时间和空间,让其去思考、去面对,让孩子在内因作用之下转变,迎接挑战。

  当我们看到孩子有了早恋的倾向或者是已经早恋时,我们切记不能够对孩子实行打骂的教育,也不能够冷嘲热讽,不然可能会导致孩子在青春期的逆反心理,也会伤害到自己的孩子,我们家长要做的,就是加强对孩子早恋的正确引导。

  

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