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建立有效的青少年心理救援机制

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《人民日报》2004年3月23日报道,中国卫生协会大学生咨询专业委员会主任樊富珉等六位学教授提出:青少年是无法靠自己解决其问题的,要依靠医生。人格形成的关键年龄是3岁、7岁、13岁和18岁,除3岁前在家外,其它都和社会教育有关系。所以教育应切实担负起责任,大学生都应选修健康课程。现在很多大学生不能有效应对学业、情感、就业等压力,学校应该配备专业人员加强指导。目前很多思想政治课程和学生的需求相距很远,应该有针

  《人民日报》2004年3月23日报道,中国卫生协会大学生咨询专业委员会主任樊富珉等六位学教授提出:青少年是无法靠自己解决其问题的,要依靠医生。人格形成的关键年龄是3岁、7岁、13岁和18岁,除3岁前在家外,其它都和社会教育有关系。所以教育应切实担负起责任,大学生都应选修健康课程。现在很多大学生不能有效应对学业、情感、就业等压力,学校应该配备专业人员加强指导。目前很多思想政治课程和学生的需求相距很远,应该有针对性地告诉他们如何自我调适。同时要让老师和学生都了解健康方面的知识。
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