每个孩子都会经历到青春期心理健康的问题，面对青春期的各个状况，也很可能造成自己内心巨大变化，比如由此而衍伸出的叛逆期。有些家长在遇到孩子的叛逆期心理之后，经常会用比较消极的态度，那么作为家长的又应该怎么做呢?
青春期的情绪特点：情绪容易波动，而且表现为两极性，即有时心花怒放，阳光灿烂，有时愁眉苦脸，痛不欲生，甚至暴跳如雷，可以用“六月天孩子脸”来形容，父母在碰到这种情境时，千万要冷静，否则很容易发生冲突。
青春期的人际交往特点：处在青春期的学生，渐渐地从家庭中游离，更多地与同伴一起交流、活动，结交志趣相投的同学为知心朋友，他们无话不谈，形影不离，视友谊至高无上，甚至为朋友两肋插刀在所不惜，这些举止往往令家长很难理解，而这恰恰是典型的心理断乳表现，只是发生得太快，家长没有心理准备，如果此时的家长愈加束缚，他们离家长愈远，有的甚至逃离家庭去投蹦同学
家长如何应对
孩子出现的一系列身心变化，孩子自己也是始料不及、难以控制的，此时特别需要父母的理解和接纳。千万不要看到孩子的某些变化，或者发现孩子的反常行为就大呼小叫、惊慌失措，更不要打骂训斥，横加指责。否则，只会加剧孩子的逆反心理，增加与父母的隔阂。
做孩子的朋友
青春期孩子的最大愿望就是渴望尊重、渴望独立，希望别人把他们当成大人，平等相待。这就要求家长要转变角色和教育观念，改变居高临下、命令式的单向教育为平等、探讨式的双向教育。从单纯关心孩子的生活起居转变到指导孩子的发展和成长，努力成为孩子的良师益友。据调查，90%以上的青少年有了苦恼后不是向父母和老师诉说，而是找朋友倾诉。那些顺利、平稳度过青春期的孩子，大多具有良好的家庭气氛与和谐的母子关系。
孩子的叛逆期心理是孩子的一个转折期，此时的他们正在从单纯渐渐走向了成熟。此时的他们往往最需要的就是家长和老师们的关爱和细心，相信只要广大的家长朋友给予孩子适时的关爱和照顾，那么就一定可以让孩子们变得更加的自信。
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