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青少年的性格异常与矫正

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性格是表现人的态度和行为风格的心理特征。一个人若是性格异常,将会影响个人的品行与进步,影响正常的人际关系,不能适应正常的工作、学习和社会活动。青少年中常见的异常性格有以下几种:1.无力性格——无力性格的人精力体力不足,容易疲乏,常诉身体不好,有疑病现象,精神不振,情绪不佳,缺乏热情,意志脆弱,缺乏克服困难的精神。2.不适应性格——对社会环境和人际适应能力差,不合群,对外界承受能力差,性绪不稳定,

  性格是表现人的态度和行为风格的心理特征。一个人若是性格异常,将会影响个人的品行与进步,影响正常的人际关系,不能适应正常的工作、学习和社会活动。青少年中常见的异常性格有以下几种:

  1.无力性格——无力性格的人精力体力不足,容易疲乏,常诉身体不好,有疑病现象,精神不振,情绪不佳,缺乏热情,意志脆弱,缺乏克服困难的精神。

  2.不适应性格——对社会环境和人际适应能力差,不合群,对外界承受能力差,性绪不稳定,缺乏自制、自控能力,易受不良行为影响。

  3.偏执性格——敏感多疑,固执,容易产生嫉妒心理,凡事以自我为中心,经常与人闹矛盾,遇事常责备他人,强词夺理,不易接受别人的正确意见。

  4.分裂性格——性格内向,不合群,情感淡漠,喜欢独来独往,社会适应和人际关系差,少有激怒反应。

  5.攻击型性格——表面看起来依顺服从,内心却具有攻击性和敌意,情绪高度不稳定,容易兴奋冲动,易对他人及社会表现敌意和破坏行为。

  6.强迫性格——拘谨,犹豫不决,拘泥于细小事情,对人对事要求十全十美,有不同程度的强迫行为或强迫观念。

  青少年的不良性格对个人生活、学习的影响是广泛、深刻而持久的。人的性格不是生来就有,而是后天形成的,且会随着年龄、职业、地位、环境等因素的影响而变化。因此说性格可以矫正且具可塑性。青少年应该如何塑造良好的性格呢?

  一、正确对待先天因素。

  一个人的身材容貌等个性特点对性格的形成也具有一定的影响,我们应正确对待这些先天因素,貌美者不应沾沾自喜,旁若无人;生理有缺陷者不能自暴自弃,提高文化而更要增强生活信心,培养健康的性格。

  二、加强学习,建立良好教育环境。

  良好的性格需要教育和环境熏陶,丰富的文化知识、良好氛围能潜移默化塑造良好性格,因此要重视学校与家庭环境氛围,让孩子在优化环境中塑造良好的性格。

  三、培养广泛兴趣,建立和谐人际关系。

  广泛兴趣和良好的人际关系有益于良好性格的形成和发展,青少年应积极参加有益身心健康的活动,在活动中学会和谐的人际关系。在家庭与父母和谐融洽也有益良好性格形成。

  四、保持积极乐观的心境。

  人的情绪和性格有着密切的关系,一个人偶尔心情不好,是不会影响性格的,但若长期心情不好,对性格则会有所影响,因此要养成乐观的生活态度,正确对待各种困难与挫折,增强生活情趣。
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