首页 > 成长心理 > 成长物语 > 老师的重视与否体现

老师的重视与否体现

来源: 寻医问药社区    
人气:

老师的重视在家长的概念中和在幼儿园教师的概念中是不同的。从家长的角度和眼光来看,老师的重视与否体现在哪里呢? 老师的重视与否体现1、家长问孩子比赛你参加了没有?节目表演你有份吗?等问题,然后从孩子简短的回答中获取零碎的信息。 老师的重视与否体现2、家长对自己孩子个性能力的理解所作出的结论,如:我的孩子活泼能干,老师注意的机会可能多一点,我的孩子内向不多话肯定老师不会喜欢他。 老师的重视与否体现3、家长在

  “老师的重视”在家长的概念中和在幼儿园教师的概念中是不同的。从家长的角度和眼光来看,老师的重视与否体现在哪里呢?

  老师的重视与否体现1、家长问孩子“比赛你参加了没有?”“节目表演你有份吗?”等问题,然后从孩子简短的回答中获取零碎的信息。

  老师的重视与否体现2、家长对自己孩子个性能力的理解所作出的结论,如:我的孩子活泼能干,老师注意的机会可能多一点,我的孩子内向不多话肯定老师不会喜欢他。

  老师的重视与否体现3、家长在与老师交流的过程中,家长的愿望目的和老师处理方式的结果之间是否达成共识。

  以上这些都是家长眼里的老师的重视与否体现,家长通常会综合这三方面的内容,然后形成自己的孩子在幼儿园是否受教师重视的概念。

我的态度:

点击图片更换
    登录 | 注册 需要登陆才可发布评论
查看完整更多评论...以上网友评论只代表网友个人观点,不代表本站观点。

美文推送

最新美文

什么是幸福感七种心理偷

什么是幸福感?答:猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽。也许每个人对幸福感的...

热门文章