“给我综合症”是指一种以不断地、坚持不懈地要求越来越多的东西为特征的行为模式，通俗地说，就是孩子喜欢乱要东西。纽约州立大学教育学博士托马斯?利考纳说：电视和广告越来越激发孩子对物质的欲望，因为购买商品可以给他们带来欢乐。有没有办法让孩子避免染上“给我综合症”，怎么克服这一“顽症”呢？利考纳的观点是：你必须教育孩子学会怎样娱乐，这样他们就不必依赖电视、电脑和玩具了。家长可以通过创造有意义的活动，让
问：我的孩子很爱提问题，有时他提的问题大人都想不到，也不知道该怎样回答。不理他吧，孩子非要知道，讲给他又讲不清楚。孩子爱提问好吗？家长应该怎样对待孩子的提问呢？ 答：孩子在认识这个陌生的世界过程中，会遇到很多疑问，正是通过对这些疑问的解答，孩子才逐步熟悉了这个世界，适应了这个世界。父母几乎每天都要回答孩子的各种问题，这可不是一件容易的事。如果回答错了，不但会使孩子形成错误的知识经验，还会影响父母
有的孩子做事、走路、吃饭都很慢。家长应知道，孩子拖拖拉拉不是故意的，孩子做事动作慢，问题不在孩子，大人以自己的心情去评估和要求孩子是不合理的。因为： 1．孩子的精细动作还没有发育好，动作不灵活，做事、穿衣、吃饭所花的时间自然需要比大人多一点。 2．孩子易分心，常被周围东西所吸引，因此动作更慢。孩子注意集中的时间短暂，听到大人说“快穿衣服”，可注意力很快转移到其他事情上而忘了大人的嘱咐。 3．孩子缺乏
高考结束，卸下肩上的重担，有些考生投入了彻底的玩乐之中，有些则处于郁郁寡欢的状态，感觉生活忽然失去了重心和目标，空虚无比。甚至有些考生把自己紧锁在房中，不想见任何人。有关专家指出，考后一至两周往往是考生心理问题的高发期，表现出：焦虑、抑郁、失眠等，这就是所谓的“考后综合征”。那么这段特殊时期的主要特征怎样，又该如何调整度过呢? 放纵玩乐型 在高考前，考生们生活中除了学习、学习，还是学习。他们放弃了
其实每个人的心中都会有自恋的基因，只是有的人表现的比较明显而已，有的人却隐藏在内心而已，但是家长们却会遇到一些困扰，那就是孩子小小年纪的时候就会表现得比较的自恋，这个时候应该如何对待孩子自恋呢? 1、不要扣上骄傲自大的帽子。很多父母可能从小受到要具备谦虚的美德的教育，所以，不仅对自己要求不能自夸，同时也对孩子的自我欣赏持否定态度。父母的态度无论是语言还是非语言的，都会潜移默化地传递给孩子一个信息
孩子说谎该怎么办?很多家长都会遇到孩子说谎的情况，而不同的家长，处理方式也会不一样。有的家长不会揭穿孩子，有的家长却勃然大怒。这些教育方式，都是错误的，长期下去，会损害孩子的心理健康。 1、父母自己要做出好榜样，尽量避免不必要的谎话和借口。 2、父母与孩子间的相互信任和理解是孩子诚实的前提条件。让孩子知道，即使他说了谎，你还是爱他的，你能理解他的心情。 3、一旦孩子说了谎，要与孩子一起商量，下一
性别：男年龄：15病史：病情描述：我只是一个高一的学生，但烦恼的事情很多，请你务必帮我解决一下行吗？毕竟高一了，学习很重要，不想因为这些事情而耽误我的学习。下面我来说说：我本来就是很内向的人，其实我还是很喜欢与他人交往的，但我从小就因为家庭暴力的原因而导致我心中的不安全感，所以导致我小学的时候就不是很受欢迎，他们说很胆小、说我像个女生似的。到了中学的时候，开始同学们都互相不是很了解，很随意，但慢
一些年龄在25岁到40岁之间的高学历者，常常在没有任何病理变化，也没有任何器质性改变的前提下突发性地出现恶心、呕吐、焦躁、神经衰弱、精神疲惫等症状，女性还会并发停经、闭经和痛经等妇科疾病。他们发病间隔不一，起病时间也不一定。有关专家认定，这是一种身心障碍，定名为信息焦虑综合症。所谓信息焦虑综合症，又叫知识焦虑综合症。最早提出这个概念的是香港中文大学医学部的孙彼得教授，他发现在信息爆炸时代，人们对信
首先，家长和老师要正确对待孩子，注意循循善诱。对于孩子的学习要求，应注意到孩子的年龄、智能水平，不能马虎，也不能苛求，不溺爱，也不放纵，使正在长知识长身体的儿童，从小得到健康的发育。其次，要注意孩子的学习负担不要太重，要讲究教育方法，加强课堂教学，提高课堂学习效率。课外作业不宜过多，要保证孩子有足够的睡眠时间和充分的娱乐时间。此外，要帮助孩子树立克服困难、搞好学习的信心，培养坚强的意志和开朗的
家庭冷暴力其实在家庭生活当中频繁的出现，最明显的症状是对家人的忽视、冷淡疏远，虽然不是实际意义上的暴力，但是这一种漠不关心的态度，却给我们带来很大的伤害，现在看看家庭冷暴力如何对待？ 1 高度警惕家庭冷暴力对宝贝心理的伤害 很多父母为了不伤害宝贝而勉强维持婚姻。的确，离异家庭的孩子产生心理问题的比率要远高于正常家庭，但身为父母，我们也要清楚地认识到，持续的冷战也会影响宝贝的心理健康，有的宝贝会
所谓挫折，是指个体在从事有目的的活动过程中遇到障碍或干扰，致使个人动机不能实现，需要不能满足的情绪状态。相比较成人，青少年由于人生观、价值观发展尚未完整，所以对挫折的看法往往容易走入误区。所以我们家长要和孩子一起学习正确对待挫折的方法。 和孩子一起学习正确对待挫折的方法第一，合理地确定目标。应把目标限制在孩子能力之内。目标太高，不停地追求自己能力不及的目标，结果只能是挫折及悲观失望随着自己的这种
对于很多年轻的父母来说，经常会为孩子的任性而感到颇为无奈，有时因为自己的某个心愿没实现，孩子可以哭闹很久，甚至打滚不起。事实上，对于孩子的任性我们应以见怪不怪的心理去应对，因为只有合理的应对孩子的任性了，才能对孩子的性格塑造有好的影响。那么如果孩子一再的出现不听劝，很任性的时候我们做家长的该怎么做呢，请看小编为大家带来的详细介绍。 合理对待孩子任性的表现 理解孩子任性的原因。孩子如果出现不听劝往
相信很多家长都会对宝宝出现的反抗期感到很无奈，如果对这些行为处理不当的话，不仅不利于其好的性格塑造，而且也对其今后的价值观形成造成不好的影响。当看到小家伙撅嘴对你的意见表示反抗时，你是应该安抚，还是责骂呢。这个时候就是考验家长育儿常识的时候了，为了让大家有权威科学的报道，我们特意请到了这方面的专家做介绍。一起看一下。 对症的教育是关键。 抓住孩子反抗的心理采取适时的教育很重要。在这段时期里，父母
职场上如何与不同性格的人相处?职场上，我们都会遇到各种形形色色的人，比如，有的人爱八卦、有的人很高傲、有的人虚伪等，都是我们必须去学会面对的。如果对于不好相处的人，我们除了要保持心理健康，还要有一些对付他们的秘密武器。武器一：无言杖办公室里有一位大姐，人很热情，就是嘴太碎，爱在同事中间传话，经常是东家长西家短，李家深张家浅地乱说。每次她对俺说，俺都报以热情的微笑，可就是从不接话茬儿，时间长了，她
人格障碍是一种病理的心理状态，他不单单需要有医生的治疗，家人对病人的悉心照顾与支持也是病人康复的重要保证。为了更大限度地、更好地帮助病人，作为此类病人的家属需要如何对待人格障碍病人呢? 1、保持舒适的家庭环境和正常的家庭人际关系：舒适的坏分子有助于病人放松。 2、预防意外：与病人长期密切地接触使家属非常了解病人的行为模式，家属可耐心地与病人共同商讨需要纠正的缺陷，明确告诉病人你对他的希望，不断地纠正
老师，我喜欢黄色还有紫色。 老师，我可以一个涂红色，一个涂橙色吗? 老师，我可不可以两个都要啊? 老师，这个我也想要。…… 面对这些问题，我便开始思考起来，二选一有那么难吗?其实我起初并不是从孩子们在生活、学习中的细节中发现这些并不是很起眼的小问题。而是因为我自己，我一向给自己定位为选择性障碍，可能我这么说自己并不是很确切，但是我就是觉得，就我个人而言，做决定真的很难，二选一更难…… 和孩子们一样，生
每个人或多或少都会有逆反心理的存在，而大部分的人都可以控制自己的冲动性格，知道压制自己的某些不良情绪，会理智的去面对事情。但是处于青春期的青少年们正是懵懂、横冲直撞的阶段，他们做事不考虑后果，也没想过责任。正是逆反心理最高频率时期。在性的问题上也不例外。比如：家长禁止孩子看与性有关的书刊，偏有人要偷着看;不让关注异性，偏有人要格外留意;不让谈恋爱，偏有人要早恋等。 青少年性逆反心理不可能根除。这是
1 近来，有多位家长咨询高中“孩子”的问题。上了高中，就不应再将他们看作孩子，因为他们已经属于“准青年”了。 □问题内容： 专家您好，我们是一对苦恼的家长，我们的孩子目前上高一，这个孩子平时没什么大毛病，就是特别爱说谎，尤其是跟我们，每次我们发现以后，质问他，他就一声不吭，怎么说都没反应，我们不知道该怎么跟他沟通，多说两句他还不耐烦，想跟他聊聊吧，说两句最后就不欢而散，我们应该怎么办啊？ 家长朋
我们通常生活中听到的gay、同志等词汇其实就是我们所说的同性恋，其实同性恋就是性取向障碍的一种，是一种性心理障碍，这些患者所追求的性爱对象是同性，而不像正常人那样追求异性。那么我们改如何认识和对待同性恋呢? 同性恋的一大特点是在上层社会和最下层社会中多见，发生率的高峰处于两个极端，许多历史名人如柏拉图、米开朗基罗等智力水平高的同性恋者。又如日本筑波科学城里有些科学家为了献身事业夜以继日地工作，导致家
步入青春期了之后，青少年逐渐产生了朦胧的性意识，所以对异性会产生一种渴望，希望有更多的相处和接触，可是这个时候如果不能够正确的对待的话，是很容易影响到心理健康的，下面我们就去了解一下。进人青春期的少男少女对异性表现出一种亲近、向往和眷念的情感，这是青春期性心理的一种反应，通常称作求异心理。他们在心理上产生了爱恋的萌芽，喜欢与异性接触和交往，并渴望得到满足。虽然说，初恋是刻骨铭心，难以忘怀的，但