适应环境关 进入新的学校，环境变了，要求也不一样了，有时还可能出现许多不如意。但环境是客观的，而采取什么样的态度却取决于自己。因此每个人都要正确评价客观事物，采取恰当的应对方式，努力适应新环境，尽快调整自己与新环境不相适应的习惯、想法等，而不要幻想让环境适应你。 调整心态关 几经拼搏，成为最终的胜利者，是别人赞美、羡慕的对象，关注的中心。然而事过境迁，进入新的学校后，“座次”发生变化了，这时的你可
如何帮孩子走好入学的第一步，对于小学生而言，最基本的入学适应包括对学校作息制度、师生和同学的关系等方面的适应。这时，家长和老师就应帮助他们逐步适应学习和休息的时间安排，让他们尽快结识新朋友，有玩伴能使孩子更快接受学校环境。 宋刚的孩子自开始学外语以来，外语成绩一直都很好，很多为孩子外语成绩差、不愿学外语而头痛不已的朋友常向他取经，问他是不是请了一个很好的家教，或者是不是让他的孩子早晨早早起来背英
胆怯孩子入学前如何准备，从幼儿园到小学，是学龄期儿童的大事。虽然孩子已过了三年的集体生活，但有部分幼儿由于适应性差，在面临着一个新环境新集体时，还会产生孤独恐惧的心理，内心焦虑不安。 要使这部分孩子适应新的集体环境，需要有一段心理缓和的过程。 一、做好孩子的心理准备，感觉自己长大了。 首先，家长要让孩子知道自己长大了，应该从幼儿园进入小学读书了。胆怯孩子入学前如何准备，家长可带孩子参观新的学校，看
家长们很喜欢把自己的孩子和别人家的孩子攀比，现在连上学的年龄也要攀比，拔苗不能助长的，要踏踏实实的，让孩子们一步一步走稳了，这样才是最好的，让孩子的心理压力没有那么大。让他们热爱学习。 家有学龄儿童，应该何时入学，尤其是孩子9月之后出生的，面临幼升小几乎都会遇此问题。我国现行规定的入学年龄为6周岁，但不少家长主张让孩子早点起跑，想出各种办法把5岁多的孩子往小学里塞。与此同时，主张到什么年龄干什么事
现在小学生的低龄入学情况是越来越明显了，有的家长希望孩子早入学是到处托人，但是让孩子早入学真的有利于孩子的身心发展吗，研究表明低龄入学严重影响孩子的心理健康，下面我们就给大家介绍一下低龄入学严重影响孩子的心理健康的情况。 低龄入学严重影响孩子的心理健康其一，有可能影响孩子的心智健全，为孩子的心理健康埋下隐患。学前期幼儿的思维尚处于具体阶段，在其思维还没有发展到相应的阶段，大人就强行让其接受暂时还
宝宝从一出生一直是家人的怀抱里的，但是从宝宝进入幼儿园开始宝宝就要第一次离开家人的怀抱，这时很多家长比自己的宝宝都要担心宝宝的情况，其实只要知道宝宝刚入学要注意哪些事项，我们就可以轻松的解决宝宝入学的担心。 宝宝刚入学要注意哪些事项第一，老师要细心关照适应能力相对较差的孩子，帮他们逐渐融入新集体。 比如，设计一些游戏，介绍大家相互认识和熟悉;多组织一些集体活动，让大家尽快融入等。 宝宝刚入学要注意