如果家中朋友并不是特别的了解孩子的早恋心理、也不知道孩子到底有没有早恋的话，那么不妨看一下关于早恋的几种表现特点，这样一来的话，当孩子有了这些心理表现特点之后，也可以在早恋的萌芽阶段帮孩子引入正轨了。
由早恋的各种情况综合起来看，早恋的特点通常有下列4种：
朦胧性
青少年对于早恋发展的结局并不明确，早恋的青少年仅仅是渴望与异性单独接触，而对未来家庭的组建、处理恋爱和学业之间关系、区别友谊和爱情等问题都缺乏明确的认识。
矛盾性
早恋的青少年其内心充满了矛盾，既想和其喜欢的异性接触，又害怕被父母发现。可以说早恋的过程中愉快和痛苦是并存的。对于暗恋的早恋者而言，这种矛盾性还表现在是否向爱慕者宣示爱意(表白)的矛盾。
变异性
友情是充满变化、极不稳定的，因为青少年往往欠缺处理人际关系的技巧及经历，导致双方缺乏互信;关系一般都难以持久。正是这样，常常令双方的心理造成痛苦。
差异性
青少年的早恋行为有明显的差异。在行为方式上，极其隐蔽，通过书信、电话或者网络等传递感情，进行秘密的私下沟通和感情交流，家长和老师难以发现，但也有青少年会公开他们的关系，在许多场合出双入对。
在程度上，大多数早恋者还主要是交流感情，或者一起玩耍;从人际关系上看，一般没有超出正常的朋友关系，但有的早恋者关系发展得很深，除了交流感情外，有时甚至发生性关系。
那么关于早恋的几种表现特点就是上文中所表述的那样，当家长朋友们看到了这些特点之后，就要在孩子的内心中注入一些新的心理健康常识。让孩子知道了早恋的危害之后，慢慢的孩子自己也会分辨，自然就会只做对的事情了。
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