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孩子总爱和差的同学比

来源:互联网   
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-一位父母:我的孩子今年上二年级。我们发现她有一个毛病:总爱和不如她的同学比,像今天考试她只得了80分,我们批评她,还理直气壮地说:我们班还有好几个70多分的呢,某某还不及格呢!我们真不知该怎样教育她才好。 解决方案: 喜欢回头比的现象在学龄儿童中是普遍存在的,很多家长谈到这个问题都觉得很挠头,总觉得这是一种没有上进心的表现。要想解决这个问题我们先得探究一下孩子之所以这么想的原因。 第一,每个孩子都期望

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一位父母:我的孩子今年上二年级。我们发现她有一个毛病:总爱和不如她的同学比,像今天考试她只得了80分,我们批评她,还理直气壮地说:我们班还有好几个70多分的呢,某某还不及格呢!我们真不知该怎样教育她才好。

解决方案:

喜欢回头比的现象在学龄儿童中是普遍存在的,很多家长谈到这个问题都觉得很挠头,总觉得这是一种没有上进心的表现。要想解决这个问题我们先得探究一下孩子之所以这么想的原因。

第一,每个孩子都期望得到大人的认可。当他考试不理想时,他会本能地害怕失去大人对自己的认可。他说:还有比我差的呢!其实是在说:我还是好的呢。这是孩子在极力维护自已的形象。有时在成人身上也能见到这种。

另外,孩子是比较容易满足的,只要有人不如自己,就会感到很得意:比上不足,比下有余嘛。同时,孩子也在寻找自我平衡点,从健康的角度看,这也不是坏事。尤其一些平时在班里不太显眼的孩子,遇到一些沟沟坎坎,很容易过去。

当然,孩子年龄小,对学习的目的和任务还不明确,有个别孩子甚至认为学习不是自己的事。对此不太上心,这也会造成回头比。

要想改变这种状态需要一定的时间,随着孩子年龄的增长,他们对事情的认识会不断提高,自觉性也慢慢加强,这种回头比的现象会逐渐减少。另外,这里家长提几条建议,您也不妨试一下。

首先,在争得孩子的同意后,从班找一个各方面情况都自己孩子差不多,但成绩上又稍高一些的同学做为竞赛对手。帮助孩子设定一个目标,可以充分调动孩子的积极性,从而把回头比变成向前看。

第二,在平时的学习,引导孩子与自身相比。竞争意识的培养应渗透在每一步学习过程中,让孩子把自己的过去当成一个超越的目标。让他真正体会进步的含意。

第三,要及时表扬和总结。这样不会让孩子产生总跑不到头的感觉。

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