如今的孩子越来越早的成熟了，青春期也来得早了，但是我国对孩子的性教育一直没有明确的规范教育，所以很多孩子在性心理方面还存在着重大的缺陷，那么，我们该如何看待孩子的青春期的性心理健康教育呢?
一方面，对性很好奇
对于青春期的孩子，哪怕是一个小小的动作或者一个性感的部位，都足以使他们产生许多有关性方面的联想，并伴随一种强烈的探求和尝试的欲望。此外，产生的消极心理暗示会对成年以后的性心理造成不良影响。
另一方面，对性很恐惧
青春期的孩子由于性心理尚不成熟，青少年有的时候并不能控制自己本能，也最容易造成少女早孕的终身遗憾。所以，在这个特殊时期，对在性问题上有困扰的、有冒险精神的青少年特别需要加强引导。如果不加以正确的引导会造成孩子对性的认识，慢慢走入歧途。
父母、学校的正确性引导
作为青春期的孩子的父母，应该采取健康开明的态度，提高认识。有些家长总担心自己孩子的会“学坏”，不知道在跟孩子聊“性”的认识。其次，在青少年成长过程中，对性的欲望有一种盲目性，也需要开明的父母对孩子进行必要的指导，一味的“谈性色变”只能让青少年更加好奇地想去尝试，甚至误入歧途。
再者，社会各界尤其是学校，应加大性道德教育的力度以及对青少年在情感方面的正确引导。从而提高青少年对正确的性态度和正确的性行为的认知，让他们懂得性行为道德规范和自我控制的意义。
小编认为，青春期的孩子接受能力强，如果不正确引导孩子对性的认识会容易让其误入歧途，因此对青春期中的孩子进行性教育还是很有必要的，能让孩子们对性有一定的认识，拥有健康的性心理，引导青少年走上正确的人生大道。
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