青春期是一个比较敏感的词汇，这个时候家长以及老师都会多次给他们强调主意异性交往，把他们这个时期的异性交往视为错的事情。可是客观的来讲异性交往并不完全是一件坏事，在一定程度上来讲也是一件好事。只是作为家长以及老师只看到了青春期异性交往的坏处，并没有全面并且可观的看待它，认真了解青春期心理，所以造成了很多误会，下面我们就来简单分析一下，青春期异性交往有哪些好处。
(1)有助于他们在学习的智力上扬长避短。
男女智力虽没有高下之分，却有类型不同。比如男生往往比较喜欢数学、物理、化学等学科，女生则比较喜欢语文、外语、地理、生物等学科。男生在掌握知识的基本功上可能稍逊一筹，但在解题的灵活性上却略占上风;女生在作文的叙述描写、运用词汇等方面可能略占上风，但在立意的新奇和结构的不拘一格上却稍逊一筹。不言而喻，通过交往，男女同学均可以从对方那里取长补短，从而有肋于提高自已的智力活动水平和学习效率。
(2)有助于他们交流情感，互相帮助。
人际间情感是极其丰富的，除了爱情之外，还有亲情、友情、同情、敬爱之情、感激之情等。这便说明男女之间可以有不带爱情色彩的情感对流，它可以使人感到温暖，达到心理上的平衡。一般说来，女性的情感比较细腻温和，富有同情心;男性的情感粗犷热烈，且比较外露。男生向女生吐露自己的不幸和难堪，可以在同情声中平静下来;女生向男生诉说自己的犹豫和愁苦，可以在鼓励声中振奋起来，这种异性间的情感交流是微妙的，也是在同性朋友身上所得不到的。
(3)有助于他们个性的丰富。
处在集体中的个人，交往范围越广泛和周围生活的联系越多样，他深入到社会关系的各方面也就越深刻，他自己的精神世界也就越丰富，他的个性发展也就越全面。有项调查从侧面说明这个规律，那就是有异性同胞的孩子，因为有异性交往的条件，故较少产生异性交往的羞怯。在生活实践中，人们不难发现，交往范围越广泛，不仅有同性朋友且有异性朋友的人，性格相对来说比较豁达开朗，情感体验比较丰富，意志也比较坚强。这显然不是什么偶然的现象，因为正是多方面的交往对象的个性渗透和反馈，才丰富了他们的个性。反之，只在同性圈子里交往，人的心理发展往往是狭隘的，因为尽管同性者个性之间也存在差异，但这种差异远不如异性间个体差异明显。
男女同学之间的交往其实是很纯洁的，如果禁止他们异性交往往往会出现我们意想不到的事情，只是我们一直把他当做盖着白布的花朵，所以青少年们在好奇心的驱使下才会去掀开它，往往却又不能好好把握，如果从一开始就能够让他们正常交往的话，这些问题完全可以避免。
正在提交中...
