据初步统计，江苏省农村留守儿童人数已逾２００万，而且这个数字还呈上升趋势。与此同时，以关爱留守儿童健康为主题的各种活动在江苏省各地也风生水起，政府、单位、个人纷纷向留守儿童伸出援助之手。
“星星点灯”，照亮留守儿童心路
许芩过去是一名中学教师，后来成了公务员，唱歌是她平生最大的爱好。“有妈在身边的孩子是块宝，没妈在身边的孩子像根草，怎样才能帮帮那些妈妈不在身边的留守孩子呢？”她一直思考着这件事。２００７年，许芩自筹经费创办了宝应县首个农村留守儿童合唱团，并且起了个好听的名字——“星星点灯”合唱团。
当时，很多人不理解她这一举动，冷言冷语纷至沓来，可许芩丝毫不为所动。她说：“教育的目的是为了孩子们将来都能过上幸福快乐的生活。通过学习，这些留守孩子将来就能够成为一个个举止得体、品质高尚、热爱生活的人，这就足够了。”许芩认准的事，就这样坚持下来。
合唱团每周无偿地到村小学送教两次，让一大批留守孩子感受到被关怀、被关爱的温暖，让他们在美好的世界里快乐地成长。目前，宝应县各乡镇已办起２１个合唱团，３７名志愿者老师和１５００名留守孩子加入了这个温暖的集体，星星之火渐成燎原之势。
“爱心奶奶”，一座城市的关爱名片
在泰州，“爱心奶奶”几乎成了关爱未成年人健康成长的代名词，故事还得从２００５年冬天说起。那年，年过七旬的老人周剑秋听说许多留守儿童需要社会关怀，就编织了一件毛衣想送给贫困儿童，可不知道往哪送，于是找到当地媒体请求帮忙。以此为缘起，泰州晚报发出了“爱心奶奶”编织毛衣帮助贫困家庭孩子的倡议，不到一周时间，近百名“爱心奶奶”送来了第一批毛衣。２００６年底，“爱心奶奶”队伍已经扩大到近千人，编织的３０００多件新毛衣和其它御寒冬衣送到了全市贫困乡镇儿童手中。
随着泰州各类关爱未成年人活动的深入展开，越来越多的人加入到了“爱心奶奶”行列，形成了覆盖全市城乡的爱心网络，并不断拓展活动内涵，创新创优活动形式和载体。后来，该项活动被泰州市纳入未成年人思想道德建设重点项目，去年，项目被评为江苏省第１１届精神文明建设新人新事。
“集体家长”，让孩子们的心留在校园
班广林，宿迁市宿城区屠园小学６年级教师。他的班上有６０多个孩子，其中８０％都是父母在外打工的留守儿童，如今孩子都学、吃、住在学校里，班广林则成了这些孩子的“集体家长”。
孩子们寄宿在学校，一开始，班广林怕他们不习惯，就和值班的生活老师一起陪宿。班广林还省吃俭用买了个手机，里面存满了留守学生父母的联系号码，孩子们想联系父母就用这个“公用电话”，而他自己却从不舍得用。
目前，宿迁有留守儿童２０多万人，全市留守儿童寄宿的比例高达６５％。为留住寄宿留守儿童的“心”，不少学校兴建或改建了餐厅、浴室，添置洗衣设备开设洗衣房。很多学校逐步建立了图书阅览室、乒乓球室、羽毛球场等。各学校还根据寄宿人数，按每２０—４０名学生配备一位生活老师，负责照料生活及自理能力的培养。该市计划到今年年底，所有学校全部建成合格的寄宿制学校，有效保障全市“留守儿童”健康成长。
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