不同阶段孩子的心理发展特征分析

都说可怜天下父母心，父母为孩子倾注了所有，而孩子就像万花筒，每个阶段都有不同的样子，对孩子的正确地教育方法，少不了对儿童心理的把握，每个年龄阶段的孩子都会表现出不同的儿童心理的特征，具体问题具体分析往往能收到事半功倍的效果。现在就让我们来不同阶段不同儿童心理的神秘面纱。

0岁～2岁，母爱是中心环节，孩子易和母亲形成情感依赖，仿佛是一种共生状态。这个阶段是孩子深层安全感，亲密能力形成的关键，希望母亲们要用最温柔的爱与孩子相们。

2岁～5岁，是父爱介入的最好时期，父亲的功能是把热恋中的母子分开，以促进孩子的成长与独立能力，并形成平衡的家庭情感。缺乏父亲的参与，过度的母子情感联结使孩子变得幼稚和依赖。2岁以后，孩子应该与父母分床和分房睡觉，培养孩子的独立意识。

6岁～10岁，建立良好的家庭夫则和代际界限，注重性角色培养，防止家庭三角情感关系，如母子或父子结盟，另一位家长出现情感游离。在夫妻情感不良的家庭(婚姻分裂)，要避免让孩子成为夫妻间的传声筒(替罪羔羊)。同样，母亲角色太强，父亲角色太弱的家庭(婚姻偏斜)，不利于男孩子的个性成长，父亲角色太强，母亲太弱的家庭不利于女孩成长。

11岁～15岁，对青春期的孩子，家庭的规则和教育要具有弹性，父母的情感要变得相对紧密，保持与孩子的界限并留出感情空间，以培养他在社会情感。对孩子的行为不再用简单的是非判断，而要采用积极认同和理解的方法，鼓励孩子为自己的行为承担责任，千万不能包办代替。

总的来说，在孩子刚刚出生的时候我们应该给予孩子更多的爱，让他明白他是被需要被重视的，这是因为刚出生的孩子对外界都有一种潜在恐惧的儿童心理。而随着孩子的成长，他会更多地接触到外界的世界，这是对外界好奇的一种儿童心理，这时候的家长就应该多多引导，培养孩子明辨是非的能力，同时培养孩子独立人格。当然发展到后期会有一种叛逆的儿童心理，这时我们也更要耐心地帮孩子平安度过每个阶段。