探究孩子嗜好表扬的心理

　　最近某权威心理咨询所接到一位妈妈打来的电话，说自己的女儿在平时表现都很优秀，学习成绩很理想，可是好像孩子的这些表现都是冲着大人的表扬来的，只要大人不表扬了，孩子就表现的无精打采，学习等方面也没有那么积极了，这究竟是因为什么呢?对此专家认为这是典型的儿童心理的表现，作为家长在发现孩子的这些情况后应着重从以下几个方面给与纠正。

　　不少家庭对于孩子的溺爱是非常严重的。大多数家庭只有一个孩子，家长把孩子当作掌上明珠一样看待。因此，家长无意中总是对自己的孩子表扬多于批评。正像上文那位母亲所讲述的那样，孩子对表扬就形成了过分的依赖。相反，对批评，哪怕是善意的批评也会产生无原则的抵触心理。

　　过分的夸奖还会让孩子潜意识地认为自己的举动能够讨父母的高兴。久而久之，孩子不管做什么事情，都不是因为自己想做或喜欢做，而是因为这样做能够得到爸爸妈妈的表扬。这样一来，孩子就特别在意别人对自己的关注和看法，时间长了，就失去了基本的辨别是非的能力和自我意识。

　　要从源头杜绝孩子过分依恋表扬。孩子一旦养成了只能听表扬，不能接受批评的坏习惯，对于孩子的健康成长是非常不利的。事实上，家长对孩子表扬的目的就在于让孩子确立起一种内部激励机制。也就是说，当孩子在某一方面表现得好时，通过表扬能够促使孩子渐渐地不需要外部表扬就能获得自我的满足感和成就感，就能够帮助孩子在成人后树立做事情的自信心。也就是说，表扬的目的也就是为了最终的“不表扬”。

　　本来孩子渴望得到大人的表扬，这是很正常的事情。但是如果孩子的很多事情都是围绕着得到家长的表扬而忽略了对事情本身意义的思考的话，那就未免有些不值得了。所以希望各位父母在看了家以上的介绍后，能针对孩子的这些不好心理做出适当调整，从而尽可能利于儿童心理的健康成长。