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多动症的心理疗法都有哪些

来源:大心理    
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儿童心理专家介绍说,其实,多动症并不能算是传统的疾病类型,因此不能以疾病来定义。对于多动症患儿来说,如果家长大声训斥则会使其愈演愈烈,从而更加加重宝贝的多动症状。因此,要对他采取不理不睬的态度,只是轻描淡写的引导,这样他的不恰当行为反而会消退。诱发多动症的心理原因1 家长过于冷漠有的宝贝处在经济贫困或家庭不和、父母离异的不良环境中,也会导致多动症的发生。这类家庭中的父母,往往没有太多的时间去关心

  儿童心理专家介绍说,其实,多动症并不能算是传统的疾病类型,因此不能以“疾病”来定义。对于多动症患儿来说,如果家长大声训斥则会使其愈演愈烈,从而更加加重宝贝的多动症状。因此,要对他采取不理不睬的态度,只是轻描淡写的引导,这样他的不恰当行为反而会消退。

  诱发多动症的心理原因

  1.家长过于冷漠

  有的宝贝处在经济贫困或家庭不和、父母离异的不良环境中,也会导致多动症的发生。这类家庭中的父母,往往没有太多的时间去关心和关注宝贝,宝贝也缺乏玩具、图书等成长所需要的物品。这类环境中成长起来的宝贝,容易产生行为异常、性情孤僻、学习困难、多动等情况。多动症儿童组父母的文化程度,明显低于正常儿童组父母的文化程度。

  2.家长过于严厉

  有些家长望子成龙,但又缺乏基本的早教知识,不了解儿童的心理变化,对于宝贝要求过于苛刻,这样很容易导致宝贝心理过度紧张,情感压抑,从而出现多动症状。如果此时,家长认为宝贝是故意不听话,采取暴力管教方式,就会更为加重宝贝的多动症状。

  3.塑造法则

  这种方法可以很好的锻炼多动症宝贝的专注力。找些他感兴趣的事,如画画,给他规定每天要坚持一定长的时间,时间可从短到长。

  4.处罚法则

  种方法的目的,是为了减少或消除宝贝的某些不良行为。对宝贝的不良行为的结果或表现,给予不愉快的刺激,让宝贝感知他的这种行为是不被欣赏和认可的,父母不喜欢。但在使用处罚法时,家长要注意让宝贝明白你是爱他的,要帮他改正错误,并没有其他恶意。在方法的选择上,也要多动脑筋,不可采取大骂或恐吓等简单粗暴的方式。

  5.消退法则

  所谓消退法,就是对宝贝的行为不理不睬,不过分关注,让其自然消退,应该选择合适的时机,配合其他方法使用。

  从以上几点可以看出,多动症的确不是儿童身体上的疾病。事实上,它与人的高级神经活动类型有关,换句话说,就是与人的心理素质,也就是一个人的自我控制能力的强弱有关。

  

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