青少年迷恋上彀不能自拔重要是由以下几个缘故原由所导致的： 起首，青少年有着天然的、自觉的积极探索外部天下的生理偏向。面对新事物趋附者众。而上彀谈天、结交、网恋则是青少年得到明白的一种途径。青少年的生理不可熟，对一些不康健的网站和游戏每每抱着好奇心看看，效果一发而不行摒挡，迷恋于此中。 其次，在校青少年的学习压力大，精力恒久告急。在人际来往中每每出现拦阻与狐疑。别的孩子和爸妈之间也每每缺乏交换。这
现实中，人们细致到许多青少年在日常中循规蹈矩，但是在网络中却是大相径庭的“另类”。这评释，青少年最容易受网络双重品德的困扰，使他们的态度产生很大变革，社会化程度受到紧张影响，也给个体生理康健带来停滞，乃至体现出显着的打击偏向和反社会举动。一、青少年网络双重品德的形成品德是一个人所体现的稳固的精力面目，具有肯定偏向性的生理特征。品德布局是多层次、多侧面的，是由庞大的生理特征经奇特联合构成的团体。
青少年迷恋上彀不能自拔重要是由以下几个缘故原由所导致的：起首，青少年有着天然的、自觉的积极探索外部天下的生理偏向。面对新事物趋附者众。而上彀谈天、结交、网恋则是青少年得到明白的一种途径。青少年的生理不可熟，对一些不康健的网站和游戏每每抱着好奇心看看，效果一发而不行摒挡，迷恋于此中。其次，在校青少年的学习压力大，精力恒久告急。在人际来往中每每出现拦阻与狐疑。别的孩子和爸妈之间也每每缺乏交换。这些
青少年沉溺上网不能自拔主要是由以下几个原因所导致的： 首先，青少年有着天然的、自发的积极探索外部世界的心理倾向。面对新事物趋之若鹜。而上网聊天、交友、网恋则是青少年获得理解的一种途径。青少年的心理不成熟，对一些不健康的网站和游戏常常抱着好奇心看看，结果一发而不可收拾，沉溺于其中。 其次，在校青少年的学习压力大，精神长期紧张。在人际交往中经常出现阻碍与困惑。另外孩子和父母之间也常常缺乏交流。这些都
现实中，人们注意到很多青少年在生活中循规蹈矩，但是在网络中却是截然不同的“另类”。这表明，青少年最容易受网络双重人格的困扰，使他们的态度发生很大变化，社会化程度受到严重影响，也给个体心理健康带来障碍，甚至表现出明显的攻击倾向和反社会行为。 一、青少年网络双重人格的形成 人格是一个人所表现的稳定的精神面貌，具有一定倾向性的心理特征。人格结构是多层次、多侧面的，是由复杂的心理特征经独特结合构
青少年沉溺上网不能自拔主要是由以下几个原因所导致的： 首先，青少年有着天然的、自发的积极探索外部世界的心理倾向。面对新事物趋之若鹜。而上网聊天、交友、网恋则是青少年获得理解的一种途径。青少年的心理不成熟，对一些不健康的网站和游戏常常抱着好奇心看看，结果一发而不可收拾，沉溺于其中。 其次，在校青少年的学习压力大，精神长期紧张。在人际交往中经常出现阻碍与困惑。另外孩子和父母之间也常常缺乏交流
青少年沉溺上网不能自拔主要是由以下几个原因所导致的： 首先，青少年有着天然的、自发的积极探索外部世界的心理倾向。面对新事物趋之若鹜。而上网聊天、交友、网恋则是青少年获得理解的一种途径。青少年的心理不成熟，对一些不健康的网站和游戏常常抱着好奇心看看，结果一发而不可收拾，沉溺于其中。 其次，在校青少年的学习压力大，精神长期紧张。在人际交往中经常出现阻碍与困惑。另外孩子和父母之间也常常缺乏交流
问：我的孩子目前正读中学，为了孩子的学习，我们节衣缩食，为孩子买了电脑。然而结果却让我们心痛，孩子不但不利用电脑学习，相反却上网聊天，交异性朋友，上黄色网站，玩不健康的游戏。当我们禁止孩子用电脑时，他却跑到网吧上去，并且经常逃课，像着了魔一样没日没夜泡网吧。不但荒废了学业，而且整天不与我们交流，举止异常。尽管我们采取了包括打骂在内的各种方法，但却无济于事。｜目前我们焦虑万分，却使不上劲，恳请心
青少年沉溺于上网，尤其是黄色网站，其危害性极大。首先会使他们迷失于虚拟世界，自我封闭，与现实世界产生隔阂，不愿与人面对面交往。久而久之，会影响青少年正常的认知、情感和心理定位。还可能导致其人格的分裂，不利于青少年健康人格和正确人生观的塑造。 其次，迷恋网络还可能使青少年产生精神上瘾。一旦离开网络，便会产生精神阻碍和异常等心理问题和疾病。表现在日常生活和学习中，就是举止失常、神情恍惚、胡言
现实中，人们注意到很多青少年在生活中循规蹈矩，但是在网络中却是截然不同的“另类”。这表明，青少年最容易受网络双重人格的困扰，使他们的态度发生很大变化，社会化程度受到严重影响，也给个体心理健康带来障碍，甚至表现出明显的攻击倾向和反社会行为。一、青少年网络双重人格的形成人格是一个人所表现的稳定的精神面貌，具有一定倾向性的心理特征。人格结构是多层次、多侧面的，是由复杂的心理特征经独特结合构成的整体。
青少年沉溺上网不能自拔主要是由以下几个原因所导致的：首先，青少年有着天然的、自发的积极探索外部世界的心理倾向。面对新事物趋之若鹜。而上网聊天、交友、网恋则是青少年获得理解的一种途径。青少年的心理不成熟，对一些不健康的网站和游戏常常抱着好奇心看看，结果一发而不可收拾，沉溺于其中。其次，在校青少年的学习压力大，精神长期紧张。在人际交往中经常出现阻碍与困惑。另外孩子和父母之间也常常缺乏交流。这些都导
现实中，人们注意到很多青少年在生活中循规蹈矩，但是在网络中却是截然不同的“另类”。这表明，青少年最容易受网络双重人格的困扰，使他们的态度发生很大变化，社会化程度受到严重影响，也给个体心理健康带来障碍，甚至表现出明显的攻击倾向和反社会行为。 一、青少年网络双重人格的形成 人格是一个人所表现的稳定的精神面貌，具有一定倾向性的心理特征。人格结构是多层次、多侧面的，是由复杂的心理特征经独特结合构
现实中，人们注意到很多青少年在生活中循规蹈矩，但是在网络中却是截然不同的“另类”。这表明，青少年最容易受网络双重人格的困扰，使他们的态度发生很大变化，社会化程度受到严重影响，也给个体心理健康带来障碍，甚至表现出明显的攻击倾向和反社会行为。 一、青少年网络双重人格的形成 人格是一个人所表现的稳定的精神面貌，具有一定倾向性的心理特征。人格结构是多层次、多侧面的，是由复杂的心理特征经独特结合构成的整体
青少年沉溺上网不能自拔主要是由以下几个原因所导致的： 首先，青少年有着天然的、自发的积极探索外部世界的心理倾向。面对新事物趋之若鹜。而上网聊天、交友、网恋则是青少年获得理解的一种途径。青少年的心理不成熟，对一些不健康的网站和游戏常常抱着好奇心看看，结果一发而不可收拾，沉溺于其中。 其次，在校青少年的学习压力大，精神长期紧张。在人际交往中经常出现阻碍与困惑。另外孩子和父母之间也常常缺乏交流。这些都
新华网重庆１２月３１日电（记者苏海萍、朱彬）青少年从网上获取大量信息的同时，也因为迷恋网络而衍生出一系列社会问题。其中，青少年网络成瘾症问题最为突出。重庆市第九人民医院和西南师范大学系最近完成的调查显示，青少年网络成瘾症的发病率已经高达１５％。专家为此提醒：在对青少年普及网络的同时，千万不要让他们病倒在电脑屏幕前。 重庆市第九人民医院和西南师范大学系联合对重庆市北碚区５所学校的４００多名学生进
一、问题的提出：当代社会，随着信息技术的飞速发展，网络对社会生活的影响日渐明显，网络被称为没有围墙的大课堂，它可以向所有人开放，其中包括中小学生。据2003年中国社会科学院的一项调查显示，37 7%的城市青少年(10-18岁)已经使用了互联网，没上过网但想上网的占40 8%，没上过网目前还不想上网的占21 5%。网络已成为青少年学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台，因此有人称当代青少年为“网上的一代”。随着青少年上网
青少年沉溺上网不能自拔主要是由以下几个原因所导致的： 首先，青少年有着天然的、自发的积极探索外部世界的倾向。面对新事物趋之若鹜。而上网聊天、交友、网恋则是青少年获得理解的一种途径。青少年的不成熟，对一些不健康的网站和游戏常常抱着好奇心看看，结果一发而不可收拾，沉溺于其中。其次，在校青少年的学习压力大，精神长期紧张。在人际交往中经常出现阻碍与困惑。另外孩子和父母之间也常常缺乏交流。这些都导致青少
现实中，人们注意到很多青少年在生活中循规蹈矩，但是在网络中却是截然不同的“另类”。这表明，青少年最容易受网络双重人格的困扰，使他们的态度发生很大变化，社会化程度受到严重影响，也给个体健康带来障碍，甚至表现出明显的攻击倾向和反社会行为。 一、青少年网络双重人格的形成 人格是一个人所表现的稳定的精神面貌，具有一定倾向性的特征。人格结构是多层次、多侧面的，是由复杂的特征经独特结合构成的整体。主要包括
引言：近年来，我省网民发展迅速。截至2006年2月，全省共有网民约267万。现实情况表明，网络是把双刃剑，它在传播知识、丰富人们生活的同时，也带来了一些不安定因素，对网民尤其是青少年，产生了很大的负面影响，甚至使部分青少年走上了违法犯罪 道路。基于对此问题的关注，本报与安徽大学社会学系联合，在合肥市进行了题为“网络·青少年·犯罪”的实证调查。 2006年3月，本报与安徽大学社会学系调查组，从合肥市某少年犯管教
现实中，人们注意到很多青少年在生活中循规蹈矩，但是在网络中却是截然不同的“另类”。这表明，青少年最容易受网络双重人格的困扰，使他们的态度发生很大变化，社会化程度受到严重影响，也给个体健康带来障碍，甚至表现出明显的攻击倾向和反社会行为。 一、青少年网络双重人格的形成 人格是一个人所表现的稳定的精神面貌，具有一定倾向性的特征。人格结构是多层次、多侧面的，是由复杂的特征经独特结合构成的整体。主要包括以