吃麦当劳长大、现代意识强烈、曾被称为小皇帝的中国第一代独生子女开始谈婚论嫁了。近日，上海市社会科学院率先推出一份《关于进入婚育期的中国城市第一代独生子女的最新调查》，与此同时，天津和北京的一些相关机构也专门针对独生子女的婚育问题进行了调查。昨天，南京市社会科学院的有关专家指出，与他们的父辈相比，首批独生子女主要在婚恋观念和家庭模式上发生了巨大的改变。 昨天，南京市社科院婚姻问题专家陈所长接受本报
2005年12月25日深夜，北京律师界响当当的金牌女律师苗雨，关闭了家里的所有门窗，拧开了煤气阀门，企图与熟睡中的丈夫和女儿同归于尽。是怎样的压力迫使刚强的她选择这样一条血腥残忍的自绝之路？围城外透口气，一念之差近邻两家交错出轨1999年1月，在北京海淀区一家律师事务所担任律师的苗雨与秦伟平结婚了。秦伟平老家在河北农村，从西北工业大学研究生毕业后，进入北京某工业园区工程处任工程师。因为没有房子，婚后他们一直
蓝琪说，这个城市曾经成就了她的事业，但是也耗空了她的青春。当她决定放下那一切的时候，突然觉得天空是那么湛蓝、那么纯净，让她的心一下子敞亮起来--我在这个城市里打拼了好多年，曾经失去了很多东西，也留下了很多东西。不管怎么说吧，一下子要离开，还真有些舍不得。但是我也知道，我这么做是对的，也必须这么做。我不是在这个城市里读的大学，能够来到这个城市并且在这里生活了这么多年，纯粹是阴差阳错……8年前，我随初
独生子女常见的性格心理障碍主要有抑郁心理、孤僻心理、执拗心理、偏激心理、狂妄心理、冷漠心理等。其各有不同的表现形式和成因，因而疏导的方法也各有讲究。 1、抑郁心理表现为沉默寡言，凡事都无兴趣，难得开心一回。产生的原因是性格太内向，遇到烦心事不愿与人倾诉，只憋在心中自己承受。客观原因较复杂，或因与同学闹别扭，或因遭受老师、家长的挫伤，或是家庭有了难事。老师、家长应给予充分关心，与其谈心，查明客观原
独生子女常见的性格心理障碍主要有抑郁心理、孤僻心理、执拗心理、偏激心理、狂妄心理、冷漠心理等。其各有不同的表现形式和成因，因而疏导的方法也各有讲究。 1、抑郁心理表现为沉默寡言，凡事都无兴趣，难得开心一回。产生的原因是性格太内向，遇到烦心事不愿与人倾诉，只憋在心中自己承受。客观原因较复杂，或因与同学闹别扭，或因遭受老师、家长的挫伤，或是家庭有了难事。老师、家长应给予充分关心，与其谈心，查明客观原
中国国家计划生育委员会公布的数字，我国有9000万独生子女。国内外早期教育的有关专家认为，独生子女的成长环境中容易养成自我为中心、不会与他人交流和分享、动手能力差、缺乏责任心、依赖性强等问题，有人甚至提出了“谁来保护中国的明天”的说法。 近年来，为了探讨伴侣动物与儿童身心健康之间的关系，北京师范大学心理学院“伴侣动物与心理健康”课题组随机选取了北京市11所普通小学的402名小学生作为研究对象。研究结果显
调查显示独生子女心理更健康多年来，人们都众口一词地把新新人类在心理发展中出现的问题归结为“独生子女现象”，但近日公布的海南省教育科学“十一五”规划课题“家庭教育与中小学生发展”中期报告则显示，独生子女的心理健康水平高于兄弟姐妹多的学生。 越来越多的教育者都不约而同意识到：问题孩子出自问题父母。课题组对海口市二十五小、二十七小等十几所教育机构的6岁到12岁的小学生及其父母进行了配对心理测验分析。研究
独生子女抑郁症患者增加最快 目前太原市抑郁症患者逐年增多，其中，独生子女、老年人、已婚女性占到了多数。 太原市精神病院副院长王斌红介绍，抑郁症作为精神疾病的一种，近年来太原市患者数量日趋增长。作为一种情绪，任何人都有抑郁的时候，但如果情绪低落、思维迟缓、活动减少、容易疲劳、食欲和睡眠差等症状持续达两周以上，就意味着患上了抑郁症。抑郁症会对工作和学习带来不良影响，导致生活质量下降，而严重者往往会通
独生子女常见的性格心理障碍主要有抑郁心理、孤僻心理、执拗心理、偏激心理、狂妄心理、冷漠心理等。其各有不同的表现形式和成因，因而疏导的方法也各有讲究。 抑郁心理表现为沉默寡言，凡事都无兴趣，难得开心一回。 产生的原因是性格太内向，遇到烦心事不愿与人倾诉，只憋在心中自己承受。客观原因较复杂，或因与同学闹别扭，或因遭受老师、家长的挫伤，或是家庭有了难事。老师、家长应给予充分关心，与其谈心，查明客观原因
独生子女常见的性格心理障碍主要有抑郁心理、孤僻心理、执拗心理、偏激心理、狂妄心理、冷漠等。其各有不同的表现形式和成因，因而疏导的方法也各有讲究。 １、抑郁表现为沉默寡言，凡事都无兴趣，难得开心一回。产生的原因是性格太内向，遇到烦心事不愿与人倾诉，只憋在心中自己承受。客观原因较复杂，或因与同学闹别扭，或因遭受老师、家长的挫伤，或是家庭有了难事。老师、家长应给予充分关心，与其谈心，查明客观原因，帮助
独生子女常见的性格心理障碍主要有抑郁心理、孤僻心理、执拗心理、偏激心理、狂妄心理、冷漠等。其各有不同的表现形式和成因，因而疏导的方法也各有讲究。 １、抑郁表现为沉默寡言，凡事都无兴趣，难得开心一回。产生的原因是性格太内向，遇到烦心事不愿与人倾诉，只憋在心中自己承受。客观原因较复杂，或因与同学闹别扭，或因遭受老师、家长的挫伤，或是家庭有了难事。老师、家长应给予充分关心，与其谈心，查明客观原因，帮助
独生子女家庭经济相对宽裕，有可能为孩子提供较好的生活、学习条件。但孩子在家庭中的地位独一无二，若教育不得法，容易出现一些心理偏异。 1 父母和祖辈的溺爱娇宠，容易使孩子变得自私，凡事先考虑自己的利益得失，从不知为别人着想。 2 对“独苗苗”百般袒护，长者不愿约束孩子。孩子在家庭这个最早加入的社会结构中，未能养成尊重长辈、遵守纪律的自觉性，而是任性骄横，家庭成员关系颠倒，走向外部社会也不懂得尊
据中国国家计划生育委员会公布的数字，我国有9000万独生子女。国内外早期教育的有关专家认为，独生子女的成长环境中容易养成自我为中心、不会与他人交流和分享、动手能力差、缺乏责任心、依赖性强等问题，有人甚至提出了“谁来保护中国的明天”的说法。 近年来，为了探讨伴侣动物与儿童身心健康之间的关系，北京师范大学心理学院“伴侣动物与心理健康”课题组随机选取了北京市11所普通小学的402名小学生作为研究对象。研究结果
独生子女常见的性格心理障碍主要有抑郁心理、孤僻心理、执拗心理、偏激心理、狂妄心理、冷漠心理等。其各有不同的表现形式和成因，因而疏导的方法也各有讲究。 1、抑郁心理表现为沉默寡言，凡事都无兴趣，难得开心一回。产生的原因是性格太内向，遇到烦心事不愿与人倾诉，只憋在心中自己承受。客观原因较复杂，或因与同学闹别扭，或因遭受老师、家长的挫伤，或是家庭有了难事。老师、家长应给予充分关心，与其谈心，查明客观原
现在我国基本上都是独生子女，他们从小娇生惯养，心理问题当然倍受着人们的关注，如何消除这些心理问题呢? (一)孤僻心理 表现为少言寡语，独来独往，极少与人交流，喜欢默默地做自己的事情。 厌烦别人打扰，常常独处。产生的原因既有性格方面的，也可能是遭受外界不良的刺激。老师、家长应注意经常找其谈心，引导他们与同学们多交流，安排与其有相同爱好的同学多接近，尽可能让他们参加集体活动，特别是能发挥其长处的活动，以
今天的城镇中学生，几乎都是独生子女。关于独生子女的性格发展，是一个有争议的问题。一种观点，把独生子女看成具有特异个性的特殊儿童，甚至极端地认为独生子女是“问题儿童”；另一种观点认为，独生子女与非独生子女几乎没有什么差异。无论如何要认识到，在独生子女身上表现出一些不同的特点，并非独生本身所致，而是由他们所处的社会文化环境，尤其是父母的教养态度和教养方式所决定的。一般而言，独生子女中学生和非独生子
在国外，通常有一种定型的看法，认为独生子女会社会顺应不良、自我中心、任性、依赖、要求别人注意、爱发脾气、爱不高兴、不讨人喜欢、爱自作主张等等。但经过科学的调查，在大量的心理卫生指标上，没有发现独生与非独生子女之间的差别。在对独生与非独生子女的个性特点作比较得出结论说，从最坏的方面来看，独生子女和非独生子女是没有区别的。有一个研究测查了独生及非独生儿童的孤独倾向，没有发现其间有任何差别。总之，独
90％求职电话是家长打来的“我的儿子人比较胖，职校毕业两年多了还没找到工作。你们能帮他介绍一个吗？”在不久前上广990的一次“就业之友”节目中，讨论的是青年求职的问题，但90％的电话是父母为子女打来的，还有一位70多岁的金姓老爷爷，说自己的孙女是医科大学的应届毕业生，应聘了好几家单位，但都没有回应，他非常着急。记者也经常接到读者来电，咨询有关青年见习、培训、就业方面的政策和信息，但几乎都是父母替子女来询
■孙振军上大二的孩子寒假回来告诉我，她上的那所大学在上个学期，至少有两个以上同学自杀了（须知由于校方对这类消息一向是严加封锁的，因此是不完全统计）。为什么自杀呢？一个男孩子是因为失恋，高中时候的女朋友，弃他而去另攀高枝了，受不了，跳楼了。一个女孩子是因为和同寝室的另三个女孩子关系相处得不好，遭到了别人的辱骂，可能还有殴打，更重要的是被孤立、被疏远、被边缘化了，想不开，服毒了。多年来，我始终铭记
独生子女常见的性格心理障碍主要有抑郁心理、孤僻心理、执拗心理、偏激心理、狂妄心理、冷漠心理等。其各有不同的表现形式和成因，因而疏导的方法也各有讲究。1、抑郁心理表现为沉默寡言，凡事都无兴趣，难得开心一回。产生的原因是性格太内向，遇到烦心事不愿与人倾诉，只憋在心中自己承受。客观原因较复杂，或因与同学闹别扭，或因遭受老师、家长的挫伤，或是家庭有了难事。老师、家长应给予充分关心，与其谈心，查明客观原因