贺琳·安德生与她的后现代合作治疗完成合作治疗（CollaborativeTherapy）的第一次学习已经有一个半月了，一直说想要记录一些感受，甚至在学习之前就准备把预习的内容粘贴到博客上，可是，或许是懒惰，或许是心里没底，迟迟未能采取行动。最近两个月，把自己深深地潜入后现代心理治疗的理论海洋中，去体味贺琳·安德生（HarleneAnderson）的合作治疗，获得了可以称之为：天开地扩、神清气爽的感觉。2009年4月10日到12日，在武汉
他的肩上是丈夫的义务，是父亲的责任，可他却爱上了自己的女病人。 一边是没有尊严的家，一边是炽热的婚外激情，他该如何选择呢? ■口述：成军(化名)■性别：男■年龄：30岁 我想有个家 我家在湖南农村，家里兄弟姊妹7个，我和弟弟读书时的成绩是最好的。那年我和弟弟一同高考，他考上了西北的一所重点大学，而我偷偷撕掉了录取通知书，外出打工。 我做了很多种苦工，下煤矿，进砖窑。在昏暗潮湿的环境下，灰头土脸的我感觉很不
80%学习困难的门生与生理压力有关，恒久发急对康健有害。记者昨日从市卫生局获悉，本周末卫生部门将举行两场关于的公益讲座，讲座内容涉及生理康健与学习本领以及发急与自我生理调治。主讲人为省生理测量与评估师专业委员会常委赵长江。 “要保障学习本领不停提高，其成功的前题，需要有康健的生理。现在，80%学习困难的门生与生理压力有关，办理了压力，就办理了学习的困难。”赵长江认为人处于开心的景象，心田平静、肌肉安宁
人生与菜谱（生活感悟）人生其实就像是一个个经典的菜谱： 童年――菠萝烧肉：香甜可口，人见人爱，回味无穷，只不过当你想细细品味时，已经没有了。 上学――凉拌苦瓜丝：苦中带甜。当我端上桌时，朋友碍于面子，不得不吃几口，可当真正品出味道时，菜也见底了。 上班――油炸花生米：淡淡的香。只能一颗一颗地慢慢品尝，当你吃烦了，想换一道其他的耐吃的菜，结果换上来的其实只是水煮花生米。 金钱――红烧肉：异香扑鼻，肥
父母双亲与初中少年子女关系紧张的现象是个普遍的社会问题。少年初中生的父母常常为孩子不再接受自己的教育而担心，少年初中学生也往往为自己不能与父母双亲搞好关系而苦恼。初中生与父母的关系是一种既亲密又复杂的关系，探讨其规律对双方关系的协调具有重要意义。 一、初中生与父母关系的变化 少年初中生生理、心理的急剧发展，使他们的自我意识发生了质的变化，形成了强烈的独立自主的需要愿望。他们开始对于父母和老师的无
老年抑郁症可以单独发生，也可以继发于各种躯体疾病，例如高血压、冠心病、糖尿病和各种癌症等等。一些患者在家庭刺激下诱导起病，也有许多患者发病没有明显病因。 老年期是人生的一个特殊时期，由于生理、生理的变化，老年人对生活的适应能力减弱，任何应激状态都容易引起抑郁等心理障碍。香港的研究表明，60岁以上的老年患抑郁症的发病率占5 7％，英国的一项研究是12％。可见患老年抑郁症的大有人在。但老年抑郁症的
80%学习困难的学生与心理压力有关，长期焦虑对健康有害。记者昨日从市卫生局获悉，本周末卫生部门将举行两场关于心理健康的公益讲座，讲座内容涉及心理健康与学习能力以及焦虑与自我心理调节。主讲人为省心理测量与评估师专业委员会常委赵长江。 “要保障学习能力不断提高，其成功的前题，需要有健康的心理。目前，80%学习困难的学生与心理压力有关，解决了压力，就解决了学习的困难。”赵长江认为人处于高兴的情景，内心安静、
无名纸条显示——— 中学生需要有效的沟通手段 “我不知道在妈妈心中我究竟是个怎样的女儿？”“跟男同学一起喝杯汽水又怎么了？”“母亲为什么要跟踪我？”“难道我的生活只剩下考试？”“父亲有了外遇，我该怎么办？”……这是记者从无名纸条上摘抄的部分内容。 尹邓安是武汉华中师范大学第一附中的高级心理教师。他的办公桌上，存着足有两尺厚的一沓纸条，总数有上万张。中学生在上面倾吐心迹、倾诉成长的烦恼，不需具名，尹
如今很多人和父母之间的关系并不是很融洽，对于人和父母的关系不是很好，尤其是在青春期的时候，也就是初中的阶段，这个时候孩子是比较叛逆的，和父母之间的关系也是比较紧张，一般来说，初中生和父母之间的关系主要可分为三个阶段。 少年初中生生理、心理的急剧发展，使他们的自我意识发生了质的变化，形成了强烈的独立自主的需要愿望。他们开始对于父母和老师的无微不至的关照、过细的嘱咐和种种限制，表现出强烈的不满、甚至
9日，记者从天河区华成小学获悉，该校为了在学生中更好地弘扬中华孝敬美德，在学生中开展了一系列的孝敬教育，其中最为别出心裁的是让学生与父母签订一份《孝敬教育协议书》，协议内容由学生与家长双方经过协商而达成。对此，有家长表示疑惑，认为通过签订协议来进行孝敬教育的模式过于机械化。而有关教育专家则表示，让学生从小接受孝敬教育对其成长非常重要。“有好吃的先让家长吃”“要关心家长的身体，遇到家长生病，要像家
无名纸条显示——— 中学生需要有效的沟通手段 “我不知道在妈妈心中我究竟是个怎样的女儿？”“跟男同学一起喝杯汽水又怎么了？”“母亲为什么要跟踪我？”“难道我的生活只剩下考试？”“父亲有了外遇，我该怎么办？”……这是记者从无名纸条上摘抄的部分内容。 尹邓安是武汉华中师范大学第一附中的高级心理教师。他的办公桌上，存着足有两尺厚的一沓纸条，总数有上万张。中学生在上面倾吐心迹、倾诉成长的烦恼，不需具名，尹
据东柳派出所民警介绍，父母离异后，小青跟随母亲生活。母亲对她管教很严，尤其是在学习上，双休日都给女儿安排补课。小青基本没啥个人的时间和空间，心理压力很大。而父亲除了每月给抚养费外，也很少与女儿交流。 小青喜欢上网，在网上认识了一名２５岁的贵州籍男子邓某，两人聊得甚是投机。几天前，他们相约一起去看“外面的世界”。 ６月２日下午，小青偷偷带了点衣物，借口去老师家补课，直接同邓某乘大巴从象山来到宁波，