俗话说：人往高处走，水往低处流。在职场上大家都是挤破脑袋往上爬，但是职场人气很重要，能聚集人气的人才能爬得更高。正如大海处于低洼之地，所以能海纳百川。 最近听说了一个新词“凹地效应”，就是指某个事物因为具有某些特征或优点，从而对某些事物产生一种吸引力，导致这些事物向这个地方聚集。 凹地的特性是聚势，人生聚势的结局就是处世成功。如果你想拥有好人缘，提高自己的人气指数，聚集一批好朋友，那么就要让自己
一群嘻嘻哈哈、打打闹闹的男孩正在那边疯玩，时时另有人说点粗鲁的话，有点特别的活动，但是，突然，一群女孩来到这里，这群男孩顿时平静了，大家的活动一下子变得斯文起来，有的男孩还整理一下皱巴巴的衣服，险些每个人都像变了个人似的。一个叫露露的女孩剪了一个很短的男孩似的头，班上的女同学都看不惯，她却为自己辩解：“发式是自己的事，与你们什么相干？”可有一天，她路过男生宿舍时，听到有个自己很喜好的男生说：“
当平静的沙丁鱼中心出现一位外来客鲶鱼的时间，它们因惧怕而抖擞应对，反而潜在的活力被引发出来，因此沙丁鱼活得更积极、更好。同样的原理，假设婚姻中出现了圈外人，咱们没关系将之看成一条突然到访的鲶鱼，精确得当地敷衍它，大概咱们所提拔的就不但仅是爱人之间的密切度了。婚姻日常平淡淡淡无妨害的时间，咱们很少会想些什么来改进或修补自己与酷爱的人的干系，因为咱们以为统统都安全无事，这非常像那些被装在鱼槽中的沙
在对人力资源的办理中，人事办理事情者要是机动运用人事生理效应，就能充实变更部属或人才的积极性，使人尽其才，才尽其能，从而使事情效能到达最优。 自发运用罗森塔尔效应 美国生理学家罗森塔尔考察某校，随意从每班抽3论理学生共18人写在一张表格上，交给校长，极为认真地说：“这18论理学生颠末科学测定智商很高。”事过半年，罗氏又来到该校，发明这18论理学生简直体现超常。 罗森塔尔效应便是盼望生理中的共鸣征象。运用
有位初二的女孩在进行生理咨询时着急地说：“我在月朔时，看到男孩就讨厌，到了初二突然变得想和男孩语言了，偶然看到男孩过来，就不自发地迎上去，嬉皮笑脸地打招呼。在学习运动中有男孩在场才以为有劲，和男孩一起办事，总想表现自己，以引起男孩的细致。这是怎么了，我是不是―个作风不正直的女孩，大概人们常说的‘淫荡’的女孩，我很害怕。” 可以肯定地对这位女孩说，你不是一个作风不正直的女孩，更不是一个“淫荡”的女
一群嘻嘻哈哈、打打闹闹的男孩正在那边疯玩，时时另有人说点粗鲁的话，有点特别的活动，但是，突然，一群女孩来到这里，这群男孩顿时平静了，大家的活动一下子变得斯文起来，有的男孩还整理一下皱巴巴的衣服，险些每个人都像变了个人似的。 一个叫露露的女孩剪了一个很短的男孩似的头，班上的女同学都看不惯，她却为自己辩解：“发式是自己的事，与你们什么相干？”可有一天，她路过男生宿舍时，听到有个自己很喜好的男生说：“
一群嘻嘻哈哈、打打闹闹的男孩正在那边疯玩，时时另有人说点粗鲁的话，有点特别的活动，但是，突然，一群女孩来到这里，这群男孩顿时平静了，大家的活动一下子变得斯文起来，有的男孩还整理一下皱巴巴的衣服，险些每个人都像变了个人似的。一个叫露露的女孩剪了一个很短的男孩似的头，班上的女同学都看不惯，她却为自己辩解：“发式是自己的事，与你们什么相干？”可有一天，她路过男生宿舍时，听到有个自己很喜好的男生说：“
一群嘻嘻哈哈、打打闹闹的男孩正在那边疯玩，时时另有人说点粗鲁的话，有点特别的活动，但是，突然，一群女孩来到这里，这群男孩顿时平静了，大家的活动一下子变得斯文起来，有的男孩还整理一下皱巴巴的衣服，险些每个人都像变了个人似的。一个叫露露的女孩剪了一个很短的男孩似的头，班上的女同学都看不惯，她却为自己辩解：“发式是自己的事，与你们什么相干？”可有一天，她路过男生宿舍时，听到有个自己很喜好的男生说：“
家教是一对一的讲授方法，能敏捷相识孩子是否懂了，懂了几多，因此成为受父母接待，纵然花重金也在所不惜。不外，专家指出，在家教历程中，应细致观察所教工具的生理状态反响，适时地调解讲授方案，方能举得更好的讲授结果。家教大概对孩子孕育发生什么样的生理效应呢?本文从四个方面加以介绍：木桶效应、蝴蝶效应、登门槛效应、超限效应等。 木桶效应的意思是：一只沿口不齐的木桶，它盛水的几多，不在于木桶上那块最长的木板
用禁果效应，学会反弹琵琶禁果一词源于《圣经》，它讲的是夏娃被秘密伶俐树上的禁果所吸引而去偷吃，效果被贬到人间。这种被禁忌所吸引的逆反生理征象，便是禁果效应。 每每看到1岁多的孩子，母亲对他说：不要扔奶瓶啊。效果孩子听后顿时啪把奶瓶扔了。不要把那积木放进嘴里!孩子听后顿时把积木塞嘴里。母亲的不要末了都成了提示孩子要。 有次，我还看到令民气痛的一幕：一个3岁的女孩大冬天把鞋子脱了在地上走，她母亲为了叫她
·青少年奇特的“异性效应”有位初二的女孩在进行咨询时焦急地说：我在初一时，看到男孩就厌烦，到了初二忽然变得想和男孩说话了，有时看到男孩过来，就不自觉地迎上去，喜笑颜开地打招呼。在学习活动中有男孩在场才觉得有劲，和男孩一起做事，总想显示自己，以引起男孩的注意。这是怎么了，我是不是―个作风不正派的女孩，或者人们常说的‘淫荡’的女孩，我很害怕。 可以肯定地对这位女孩说，你不是一个作风不正派的
·家教中的十大心理效应罗森塔尔效应 美国著名的学家罗森塔尔曾做过这样一个试验：他把一群小白鼠随机地分成两组：A组和B组，并且告诉A组的饲养员说，这一组的老鼠非常聪明;同时又告诉B组的饲养员说他这一组的老鼠智力一般。几个月后，教授对这两组的老鼠进行穿越迷宫的测试，发现A组的老鼠竟然真的比B组的老鼠聪明，它们能够先走出迷宫并找到食物。于是罗森塔尔教授得到了启发，他想这种效应能不能也发生在人的身上呢?他来到了
孩子的逆反心理始终被认为有碍儿童身心健康。其实，逆反心理并非一无是处，它虽有妨碍孩子身心发展的一面，但也有很多正效应。 1、产生逆反心理是幼儿教育弊端的曝光。当前，幼儿教育在方式、方法上存在许多问题。比如，许多年轻的父母不了解年龄特点和身心发展水平，对儿童提出的要求过高，让儿童承受的学习任务过重；不知道儿童具有多方面发展的潜能和资质，具有多方面的兴趣和爱好，为孩子过早定向，强制儿童过早地从事长时
罗森塔尔效应 美国著名的心理学家罗森塔尔曾做过这样一个试验：他把一群小白鼠随机地分成两组：A组和B组，并且告诉A组的饲养员说，这一组的老鼠非常聪明;同时又告诉B组的饲养员说他这一组的老鼠智力一般。几个月后，教授对这两组的老鼠进行穿越迷宫的测试，发现A组的老鼠竟然真的比B组的老鼠聪明，它们能够先走出迷宫并找到食物。于是罗森塔尔教授得到了启发，他想这种效应能不能也发生在人的身上呢?他来到了一所普通中学，在一
有位初二的女孩在进行心理咨询时焦急地说：“我在初一时，看到男孩就厌烦，到了初二忽然变得想和男孩说话了，有时看到男孩过来，就不自觉地迎上去，喜笑颜开地打招呼。在学习活动中有男孩在场才觉得有劲，和男孩一起做事，总想显示自己，以引起男孩的注意。这是怎么了，我是不是—个作风不正派的女孩，或者人们常说的‘淫荡’的女孩，我很害怕。”可以肯定地对这位女孩说，你不是一个作风不正派的女孩，更不是一个“淫荡”的女
孩子的逆反心理始终被认为有碍儿童身心健康。其实，逆反心理并非一无是处，它虽有妨碍孩子身心发展的一面，但也有很多正效应。 1、产生逆反心理是幼儿教育弊端的曝光。当前，幼儿教育在方式、方法上存在许多问题。比如，许多年轻的父母不了解年龄特点和身心发展水平，对儿童提出的要求过高，让儿童承受的学习任务过重；不知道儿童具有多方面发展的潜能和资质，具有多方面的兴趣和爱好，为孩子过早定向，强制儿童过早地
某学生早晨喝完牛奶，就随手从窗户往下扔空牛奶盒子，正巧打着了楼下的一位学生。事情闹到了老师那里，乱扔盒子的学生被班主任叫到了办公室―― “你知道这种行为的严重后果吗？”班主任厉声质问。 “老师，我错了，我以后再也不往下扔东西了！”这时，学生眼里的泪水已在打转。 “幸亏你扔的是纸盒，如果是铁盒、砖块呢？还不给人家脑袋砸破？” “万一砸出人命来怎么办？” …… 班主任连连质问、斥责，由纸盒而铁盒而砖块而
无论什么人，受激励而改过，是很容易的，受责骂而改过，却不大容易，而小孩子尤其喜欢听好话，不喜欢听恶言。因此，家长在教育孩子的时候，不要总是用严厉的语言、严肃的面孔，让教育如同冰刀霜剑，容易刺伤孩子的心灵。家长不妨巧用效应，让教育变得平和亲切，容易接受。 “放大效应”：让批评变成欣赏 玲玲看到妈妈在厨房里忙碌，便过去帮妈妈择菜。结果，她把菜叶弄得满地都是。妈妈见孩子这样帮“倒忙”，气不打一处来，便
“乡村维纳斯效应”指的是在偏僻的乡村，村里最漂亮的姑娘会被村民们当作世界上最美的人（维纳斯），在看到更漂亮的姑娘之前，村里的人再也想象不出还有更漂亮的人。 教学活动中也很容易犯“乡村维纳斯效应”。如教师提了一个问题以后，一些优等生凭借敏捷的思维、扎实的基础赶在中差生之前率先举手，教师为赶教学时间，或使教学得以顺利进行，就让优等生起来回答，这样一来，本已跃跃欲试的中差生就会产生退却，因为他们自知不
一、手表效应一个人如果只有一只手表，他知道现在几点了；如果有两只手表，他往往不知道现在几点了，因为他无法知道哪一只手表更加精确。启示：教师之间、父母之间、教师与父母之间对孩子的教育要求应一致，尤其是在行为习惯、道德品质、态度与价值观等方面培养上更要一致，否则极容易形成双重人格。家园同步教育十分重要和必要。二、泡菜效应同样的蔬菜在不同的水中浸泡一段时间后，将它们分开煮，其味道是不一样的。人在不同