调查：女生爱做明星梦日前，中国陶行知研究会成员对北京八十中、北京理工大学附中、北京大兴黄村四中三所中学的235名女生做了一次自我心理定位调查，结果发现，在“独自一人时，你内心常涌起的愿望”一项中，65 7%的女生表示希望自己“仪表出众、独具魅力”，在涉及科学家、医生、时装模特等10种行业的“女生最羡慕行业”中，公关小姐、歌星、时装模特三种“曝光率”较高的行业被女生们列为首选职业。个案：成明星是奋斗目标“
由宋庆龄基金会《中华少年》杂志社等单位主办的“太阳花杯——劝阻青少年吸烟”系列活动已进入了第七个年头。为使该项公益活动更加深入普及，取得更好效果，主办单位日前在济南举办来自各地的教育工作者座谈会。北京教育学院心理系何立婴教授的报告颇受与会者的欢迎。她提醒教师和家长，不能只关心孩子们的学习成绩，更要关注孩子们的心理是否健康，因为有很多已成年的独生子女步入社会后不能适应工作环境或与他人合作发生困难
判定孩子心理是否健康，其标准大致有如下几方面：良好的生活习惯生活习惯包括饮食、睡眠、运动、言行等方面。有的幼儿喜欢在入睡时由母亲抚着、有的偏爱吃某类零食等，这也属于成长过程的正常现象，并非心理疾玻良好的个性具有一定的自尊心、自信心和自控能力，无怪癖、无恶俗举止，在日常生活中基本能保持平和、乐观、谦让、乐于助人等正常人格。正常的智力孩子的智力水平是有差异的，只要基本符合该年龄阶段的智力发展水平，
如今，子女教育成了家庭的头等大事，许多家长为孩子请了家庭教师。经过一段时间的补习，有的孩子确实有了进步，有的却未见什么起色，有的甚至退步了。这使得有些家长产生了疑惑：我的孩子要不要请家教？一般地说，孩子如果学习态度端正，学习有一定的自觉性，能够独立完成老师布置的作业，那么就不要请家教。家庭教师固然能对一些孩子的学习有所帮助，但由此带来的负面影响也是不容忽视的。请家教会伤害孩子的自尊心，使孩子产
近日，有不少学生家长反映，高考如期举行，担心孩子在考场会因安全问题心理紧张。有些学生甚至提出“考试时是否所有人都会戴口罩”，“如果考试时有人在我身边咳嗽，我一定会分心考不好”等问题。记者昨天特意就此类问题专访了北京回龙观医院心理测量诊断中心主任王健。他提醒考生，千万注意调整心理状态，警惕患上“急性应激障碍”。“急性应激障碍”是指在发生恶性刺激时，人可能产生的抑郁、焦虑、回避、紧张不安等心理情绪
随着独生子女时代的到来及社会竞争的日趋激烈，许多中学生都存在着心理困惑。面对中学生普遍存在的心理问题，北京友谊医院神经内科心理门诊副主任医师柏晓利大夫颇为感慨地说：“为什么会有这么多年轻的病人？他们怎么了？”那些企图自杀的高中学生；害怕笔尖的中学生；不敢看人的初三学生；害怕死亡的高中生；被拘留的高一男学生；自杀未遂的中专生；能力不足的大学高才生；不会与人交往，无法工作的大学毕业生…… 柏大
焦虑是儿童期较常见的一种心理障碍。患儿主要表现在对外界细微的变化过于敏感，烦躁不安，担心害怕，感情脆弱。这类儿童还时常伴有睡眠障碍，做恶梦、讲梦话、恶心呕吐、食欲不振、腹痛及多汗、头昏、乏力等身心症状。儿童心理焦虑症主要有以下几种：素质性焦虑这类儿童的神经系统往往发育不健全或受到损伤，对外界环境的变化反应过于敏感。有的则是父母本身具有焦虑的表现，给孩子“模仿性”的影响。父母对孩子的焦虑表现出焦
“我很少与人交流，因为见了人，我不知道该说些什么。渐渐地，我成了‘边缘人’。”与高中生李军一样，许多青少年都面临着类似的人际关系烦恼。中国心理学会科普专业委员会的吴世煌教授说，目前在一些城镇地区，独生子女比例占到90%。他们是“心理脆弱的一代”，在成长过程中备受宠爱甚至溺爱。长期以自我为中心，使他们难以客观地认清自己在社会中的地位和作用，在与他人的交往关系上，往往表现得过于敏感或处理不当。前不久，
黑龙江省大庆市精神卫生中心最近的一次调查结果显示，儿童心理问题不容乐观。专家分析，这主要是由于家长和学校教育引导不当带来的。这家心理卫生机构在对２０００名小学生和学龄前儿童的调查中发现，有３０．３％的孩子存在明显的心理障碍和心理问题，其中４０％有情绪不稳定（经常发脾气、心情时好时坏、学习时情绪忽高忽低、心烦等），适应不良（对新环境如学校生活不适应、不习惯老师的教育方法、与同学相处不好等），学习
如今，子女教育成了家庭的头等大事，许多家长为孩子请了家庭教师。经过一段时间的补习，有的孩子确实有了进步，有的却未见什么起色，有的甚至退步了。这使得有些家长产生了疑惑：我的孩子要不要请家教？一般地说，孩子如果学习态度端正，学习有一定的自觉性，能够独立完成老师布置的作业，那么就不要请家教。家庭教师固然能对一些孩子的学习有所帮助，但由此带来的负面影响也是不容忽视的。请家教会伤害孩子的自尊心，使孩子产
晓晨快高考了，可街上整天在车声隆隆，喇叭嘟嘟，让他看不下书去。丽丽在中考时，旁边总有一个考生不是把卷子弄得哗哗直响，就是在那儿唉声叹气，弄得丽丽心烦意乱，结果严重影响了考试的成绩。其实，上述两种噪音的强度并不高，它对人所产生的影响主要是心理性的。心理性噪音的干扰作用虽然来自声源，但它的分心效果却是通过人的心理因素而起作用的。你越是注意噪音，就越感到不安，它的分心作用也就越强。正好象你听到别人说
不少父母心中有着苦恼，孩子长大了脾气倔强，不象以前那样听话，与父母的关系变得不那么和谐，甚至十分紧张，父母为孩子作出种种安排，孩子却偏不高兴去做，喜欢顶牛，这种逆反心理的产生，有来自孩子生理和心理的内在因素，也有因为父母教育不当，不理解孩子造成的。孩子从小学进入中学，生理上发生剧烈变化，心理上也发生着巨大的变化，表现在成人感、独立感的增强、产生认识自己、塑造自己的需要，及情绪“闭锁症”等方面。
生活中常常可以见到一些儿童喜欢扮鬼脸,一天到晚没个正经样子,不是皱鼻子，就是挤眼睛，像个马戏团的小丑。随着年龄的增大，儿童会逐渐成熟，幼时的一些鬼脸、洋相、小动作渐渐地被抛掉。但是，也有的孩子，虽然年龄在不断地增加，这种小丑式的行为却并没有改掉，相反地却变成了他们人格行为的一部分，这种现象在心理学上被称为“小丑般行为”。对儿童做鬼脸的行为，首先应分析他这种行为背后所隐藏的心理。1、为了引起他人对自
家庭环境是指家庭的物质生活条件、社会地位、家庭成员之间的关系及家庭成员的语言、行为及感情的总和。心理素质是指人们的感觉、知觉、记忆、思维、意志、兴趣、性格和能力的先天具有和后天形成的内部诸要素的总和。一般认为家庭环境只是成员结构、生活水准、居住条件、父母职业等。其实，家庭环境应包括实物环境、语言环境、心理环境和人际环境。实物环境是指家庭中实物的摆设；语言环境是指家庭中人与人的语言是否文明有礼，
青春期是儿童向成人过渡的中间阶段，有人把它称为“人生历程的十字路口”，它既与儿童有别，又与成人不同。贯穿青春期的最大特征是性发育的开始并逐步完成，与此同时男女青年在心理方面的最大变化，也反映在性心理领域。他们对性的意识，由不自觉到自觉；到性对象，由同性转为异性；对异性的兴趣，由反感—爱慕—初恋……几乎是每个人必经的历程。但由于在整个青春期中，青年人的情绪多动摇不定，容易变化，如果不注意及时引导
一项新的研究显示，几乎所有的美国父母在管教子女时都会对他们吼叫、威胁，或采取其他所谓的心理侵犯方式。研究人员说，是该改变这种普遍接受教育方式的时候了。这项研究调查了全美991名具代表性的为人父母者，结果发现其中98%曾在孩子年满五岁之前，以诸如吼叫、威胁、打屁股、辱骂等心理侵犯手段来管教他们。研究人员认为，这样做的效果很可能取决于一些因素，包括孩子的敏感程度与整个情境，比如父母究竟是为子女做出某个特
悦心快悦之心是孩子生长发育的基石，快乐的经历，有助于造就高尚而杰出的个性，使孩子从小热爱生命。因此，父母要放开手脚，让孩子自己寻找乐趣，尽情享受人生美好的一切。家长要尽力创造一种快悦的家庭氛围，并让孩子在与父母的交往之中获得快乐。爱心爱心是人生最美丽的心灵之花，要引导孩子成为富有爱心的人，父母首先要保证自己有一颗仁爱之心。孩子通过与父母朝夕相处，受到潜移默化的影响，慢慢地也会获得爱心。诚心正直
理想型沉浸在理想王国里，眼高手低，不愿脚踏实地地干平凡的工作。这山望着那山高，一件事没有做完，又想到第二件事，不切实际。自卑型自以为事事不如人，受到冷遇更受不了，总觉自己是一个局外人，郁郁寡欢，自暴自弃。闭锁型有些青年意识到自己的思想情感与别人不同，又不易为别人所理解，因而他们倾向于把自我体验封闭在内心，而不愿向他人表白。失意型失意，是当人的期望不能实现，某种需要得不到满足时所感到沮丧的心理体
望着照片上那张纯真且是近乎透明的笑脸，我无法想象当他离开的时候，这个外表柔弱的小女孩心怡是用了多大的力量来承受的！（家长和老师们常常“谈恋色变”，害怕“早恋”会影响孩子的学习，但也许这种恐慌比早到的情感本身更有害，因为产生感情是正常的，但要让正常的东西躲躲藏藏，问题可能就来了。心怡心里的负罪感和对于纯挚情谊的追思一直在斗争。而其实这种斗争早就可以结束了，因为即使这份感情来得太早了点，它也是坦荡
一、情感反复中学生情感摇摆不定的原因是，随着身心各方面的迅速的发展，各种各样的需求日益增长，但他们对这些需求的合理性认识不足，于是与社会客观现实之间存在矛盾。另外，由于性逐渐成熟，性激素的分泌会通过反馈增强下丘脑部的兴奋性，与大脑皮质原有的调节、控制能力发生矛盾，使大脑皮质与皮下中枢暂时失去平衡。这是中学生情感反复的生理原因。二、兴趣反复中学生遇事就要尝试，全然不顾后果，他们看问题容易片面，往