一、青少年人际交往的特点 伴随着性的成熟，身体发育的急剧变化，自我意识的形成，认知能力的发展，青少年在人际交往上也日益显示出与童年完全不同的特点，并在人际关系上建立了新的模式。一、青少年人际交往的特点(一)交往对象的变化少年期由于自我意识和独立性的发展，交往对象的重点开始向同龄伙伴转移、感情的重心也逐渐偏向关系密切的朋友。因为与同龄伙伴交往的平等关系能提供父母所不能提供的稳定感、认同感和发挥自身能
网络对青少年的影响既有积极的一面，也有消极的一面。 一、积极影响： 1、可以开阔青少年视野，帮助他们了解更多的未知领域，掌握大量的信息。 2、可以借助虚拟空间，广泛展开对外交流。 3、利用互联网无限多样的发展机会，促进青少年的个性培养。 4、利用网络资源和信息技术，促进青少年的学业。 5、互联网信息量大、交流速度快，成为青少年寻求知识的主要手段。 6、网吧的出现为青少年的交友、创新、娱乐提供了便捷的服务。
人际关系是人与人之间由于交往而产生的一种关系，它主要表现人与人之间在交际过程中关系的深度、亲密性、融洽性和协调性等方面联系的程度。在不同的群体中，在不同的职业、年龄、性别的人们之间，交往的特点不尽相同。在培养过程中，我觉得让学生明确处理好人际关系意义重大。建立正常的人际关系是社会文明进步的重要表现，处理好人际关系也体现着人的知识和修养，人际关系状况关系着个人的成长和成才。正确处理好学生间的人际
根据分析学者艾瑞克森（Erikson）社会期的理论，人生八个发展阶段中，每阶段的生活，都可能形成个人的危机。上中学的青少年正处于第五阶段的青年期，此时正是发展自我概念、进行角色认定、社会地位形成的重要时期。 依据Erikson的看法，青少年时期的发展危机主要与自我概念和自我认同有关。如果个人对自己的了解深刻，知道自己应扮演的角色，并且知道人生的意义与方向，将有助于个人价值体系的形成，使个人的生活哲学得以建立，
新课程改革确立的学生发展的三维目标（知识与技能，过程与方法，情感、态度、价值观），勾画了学生全面发展的基本框架，开始注重学生的内在体验（赖瑞云，2002）。青少年（未成年人）情感体验问题引起了广泛的社会关注。近些年来，青少年与父母、长辈的冲突，伤害同辈甚至犯罪的事件，在严肃的公共场合中不适当的言行举止，以及青少年群体中日益增多的“学校恐惧症”个案的报道，时常在教育新闻里出现。这些事件和现象的背后，
人际关系是人与人之间上的关系。它使人们在交往的过程中发生、发展和建立起来的人与人之间上的距离，它反映了个人或群体寻求满足其社会需要的状态，标明了人们在相互交往的过程中关系的深度、亲密性、融洽性和协调性等方面的联系程度。青少年的人际关系主要有家庭关系、师生关系和同学关系。伴随着性的成熟，身体发育的急剧变化，自我意识的形成，认知能力的发展，青少年在人际交往上也日益显示出与童年完全不同的特点，并在人
孤独，并非指单独生活或独来独往。一个人独处，也许并不感到孤独，而置身于大庭广众之间，未必就没有孤独感产生。真正的孤独是那种貌合神离，没有情感和思想交流的人。当然，每一个人都有孤独的时候，但并非每个人都能消除孤独感。 人本来就害怕孤独。但无论置身于怎样的人群之中，人和人之间还是互无瓜葛。人世就是这样的冷漠无情，所以，都市中流行随身听大概就是为了用平时听惯了的音乐来独自打发处于人群中的孤独吧。 那么
4月7日，广州发生了一起5年级女生自杀事件。近年来，中小学生自杀事件频频发生，在2006年专门针对广州中小学生的一项调查显示，14。5%的中小学生有过自杀想法。目前自杀不仅是全球性的社会和公共卫生问题，也是我国青少年的三大死因之一;其中自杀死亡率在我国14岁以上的青少年人群中逐年上升。对此，专家指出，目前社会竞争激烈、升学压力大、父母期望值高给青少年造成了沉重压力;而心理教育的欠缺，使得许多孩子面对挫折消沉沮
不久前,梅城某中学初二学生张某在上下午预备课时，从书包内拿出一瓶牛奶和一个矿泉水瓶,对同桌说：“矿泉水瓶子装的是农药，我现在先喝牛奶，等第一节下课后我就把农药喝下去,你信不信?”同桌以为那瓶是茶水，当他是开玩笑,没在意。等到第二节上课时，同桌发现张某趴在桌子上，才想起刚才他说的话，赶快叫老师过来，马上送医院，因为抢救及时，没有造成生命危险。据了解，这位学生在家得不到父母关爱，在学校成绩不好又得不到老
青少年早恋是一种社会现象，我曾拜访过心理医生，以求得治愈早恋的万能药，但都不如意，看来只好发扬“自己动手，丰衣足食”的精神了。呵呵！我们先来看看心理学家对早恋的特点的总结：1 对爱情理解的朦胧性：产生的原因是青少年的身心发展尚未成熟，生活阅历少。他们早恋的基础有的仅仅是异性间的相互吸引，这种吸引只是保留在对方好看、顺眼或与自己志趣相投等的基础上 实际上，他们不太懂得爱情的真正含义，并不理解爱情的深
人们常感叹：现在青少年儿童的生活更现代化、更富裕、更丰富多彩了。但是，他们体会到自己无比幸福了吗？为什么越来越多的孩子总是说“郁闷”呢？天津市安定医院心理诊疗中心(青少年门诊)的张嫦副主任医师表示，该中心日前对1800名中、小学生进行的最新问卷调查结果显示，有八大烦恼困扰着青少年儿童。此次调查出的青少年儿童八大烦恼是：学习成绩不理想，没信心学好（占36 9%）；总也做不完的作业（占34 8%）；家长只知道关心
人们常感叹：现在青少年儿童的生活更现代化、更富裕、更丰富多彩了。但是，他们体会到自己无比幸福了吗？为什么越来越多的孩子总是说“郁闷”呢？天津市安定医院诊疗中心(青少年门诊)的张嫦副主任医师表示，该中心日前对1800名中、小学生进行的最新问卷调查结果显示，有八大烦恼困扰着青少年儿童。此次调查出的青少年儿童八大烦恼是：学习成绩不理想，没信心学好（占36 9%）；总也做不完的作业（占34 8%）；家长只知道关心学习
我们对于强迫症的神经质应该深有体会，严重的更有轻视生命的征兆，对人的危害特别大，尤其是青少年强迫症，那么青少年强迫症应该如何治疗呢? 一、选择一种适合自己的治疗方法。我相信强迫症患者朋友已经看过了很多治疗方法，无论是森田疗法也好、醒悟疗法也好，但是坚持实践下去的却很少。到最后只能是不了了之，继续沉陷到强迫症带来的痛苦中。其实，无论是什么疗法，其根本还是实践。曾经有强迫症患者说，森田疗法不适合治疗
青少年沉溺上网不能自拔主要是由以下几个原因所导致的： 首先，青少年有着天然的、自发的积极探索外部世界的倾向。面对新事物趋之若鹜。而上网聊天、交友、网恋则是青少年获得理解的一种途径。青少年的不成熟，对一些不健康的网站和游戏常常抱着好奇心看看，结果一发而不可收拾，沉溺于其中。其次，在校青少年的学习压力大，精神长期紧张。在人际交往中经常出现阻碍与困惑。另外孩子和父母之间也常常缺乏交流。这些都导致青少
《瞭望东方周刊》2004年第16期刊登远山的文章指出，孩子对网吧如饥似渴，而父母视网吧为“魔鬼”。出现这样的尴尬，不是孩子的过错，不是父母的过错，也不是网络的过错，甚至不是网吧经营者的过错。我们的许多政策并不缺乏先进的管理思想，但却缺少将思想转化为适合中国国情的、可操作的技术手段和途径。深圳市300多家合法网吧，进行了统一安装运营监控管理软件，其好处多多。网吧消费者用身份证登记，未成年人无法打开电脑；登
最近，一种新的网络游戏在网友间迅速流传，异常火爆。以前曾经流行一时的电子宠物如今走进网络，可以相互竞技攻击，网络宠物成为很多青少年的新宠。 最近，网友回先生常去的80年代网络论坛上新开了一家宠物乐园，提供了能长成帅气人龙的泡泡龙、长成黑暗守护犬的猫尾球、长成大红鹰的天使球、长成节节高的苹果宝宝等宠物，回先生领养了一只最终会长成巨灵恶魔的幽灵球，改名为“回回”。回先生告诉记者，与传统的网上虚拟宠物
现实中，人们注意到很多青少年在生活中循规蹈矩，但是在网络中却是截然不同的“另类”。这表明，青少年最容易受网络双重人格的困扰，使他们的态度发生很大变化，社会化程度受到严重影响，也给个体健康带来障碍，甚至表现出明显的攻击倾向和反社会行为。 一、青少年网络双重人格的形成 人格是一个人所表现的稳定的精神面貌，具有一定倾向性的特征。人格结构是多层次、多侧面的，是由复杂的特征经独特结合构成的整体。主要包括
“春节里请了许多亲戚来家劝说孩子别再成天上网，可就是没用，他照样把自己一个人关在房里打游戏。”“我已经连续几天呆在网吧没回家了，怎么办呢？”……昨天，本报“青春自护远离网瘾”的咨询热线一开通，便被求助心切的家长们和一些网虫打爆。而坐堂专家文军教授在两个多小时的接听中更是认真地为众人提供着各种有益的建议和指导。 记者注意到，无论是家长动情的倾吐还是上网成瘾者痛苦的诉说，在其背后集中反映出了当事人
《人民日报》2004年3月23日报道，中国卫生协会大学生咨询专业委员会主任樊富珉等六位学教授提出：青少年是无法靠自己解决其问题的，要依靠医生。人格形成的关键年龄是3岁、7岁、13岁和18岁，除3岁前在家外，其它都和社会教育有关系。所以教育应切实担负起责任，大学生都应选修健康课程。现在很多大学生不能有效应对学业、情感、就业等压力，学校应该配备专业人员加强指导。目前很多思想政治课程和学生的需求相距很远，应该有针
浙江省近日对该省青少年互联网运用现状进行了调查，其结果为：“触网”的青少年已占到被调查青少年总数的100％，在城乡网吧泡吧人群中青少年占到80％以上，50％以上的青少年都去过网吧；近半教师认为上网学生知识面广；网络犯罪低龄化平均年龄为23岁。（《中国青年报》10月15日） 生活能满足的，网络都能提供。生活不能满足的，网络也能提供。因为，网络存在两种形态：真实的和虚拟的。越来越多的人在网中成长，抑或堕落，他们